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很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.请回答:
(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖喝到牛奶,这属于
 
行为,是动物生来就有的,由体内的
 
决定的行为.
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于
 
行为.
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于
 
行为.
(4)动物之间的
 
 
 
等都可以起到传递信息的作用.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别,群体中的信息交流
专题:
分析:根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和学习行为.
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,是大山雀的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为;
(2)大山雀第二次根据第一次经验,去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为,属于学习行为;
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的后天性行为,属于学习行为.
(4)动物通过动作、声音、气味等进行信息交流.因此把动作、声音、气味等叫做动物“语言”.
故答案为:(1)先天性;
 (2)学习; 
(3)学习;
(4)动作;声音;气味.
点评:解题的关键是知道先天性行为和学习行为的区别.
练习册系列答案
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图中是猫与兔的牙齿,请回答下列问题
图中下列标号的名称:①
 
 
 ③
 

图中A表示的是
 
 的牙齿,B表示的是
 
的牙齿,二者明显的不同是:后者有锋利的
 
,用于
 
食物.

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植物体的六大器官是根、
 
、叶、
 
、果实和种子.

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如图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图.
(1)如图2中的[g]
 
是由图1中的[C]
 
发育而来的,图2中的[f]
 
是由图1中的[e]芽原基发育而来的,图2中的[h]茎是由图1中的[d]
 
发育而来的.
(2)a是
 
属于分生组织,能不断产生新的芽结构.

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昆虫的不完全变态发育与完全变态发育最大的区别是:
 

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“狼孩”是被失去幼崽的母狼喂养长大的.母狼的这种行为属于(  )
A、先天性行为B、学习行为
C、防御行为D、社会行为

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(1)动物的任何一个动作的完成,都是由
 
、骨和
 
三者协调配合,在
 
的支配下和其他系统辅助完成.
(2)骨骼肌包括中间较粗的
 
和两端较细的
 

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血液循环系统包括心脏、
 
 
三部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列为人体的结构层次,由大到小正确排列顺序是(  )
A、④→②→①→③→⑤
B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→③→①→②→④
D、②→④→①→③→⑤

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