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    20．古时候，朝鲜有个国王，将煮过的种子发给孩子们，结果只有一个叫宋金的孩子比较诚实，种了国王给的种子，但却没有萌发，这是因为（　　）
    A．胚是死的B．没有适宜的温度C．没有适宜的空气D．没有光

    分析 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

    解答 解：煮过的种子胚已经死亡，而萌发的种子胚必须是活的，因此“古时候，朝鲜有个国王，将煮过的种子发给孩子们，结果只有一个叫宋金的孩子比较诚实，种了国王给的种子，但却没有萌发”，这是因为胚是死的．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（　　）
    A．生物个体间有强有弱
    B．生物赖以生存的食物和空间等有限
    C．生物同时存在遗传和变异
    D．有些变异是有利的，有些变异是不利的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．小刚17岁，最近感觉身体不适，去医院就诊时，症状如下：
    ①体乏无力、无食欲、消瘦；②咳嗽、吐痰，有时痰中带血丝，曾服维生素C后无效，有时感到胸部疼痛；③夜间梦多、常出冷汗．经医生检查后：④血压：120/80；⑤腋窝温度38.8℃．
    （1）根据以上情况判断，小刚可能患肺结核，依据是①②③⑤（用序号表示）．
    （2）此病属于呼吸道  传染病，病原体是，主要通过飞沫、空气传播．
    （3）针对病状，医生采取了下列①～⑥措施，①打青霉素和服药物治疗； ②让其同学加强体育锻炼，增强体质；   ③给家人、邻居、朋友接种卡介苗； ④对病人隔离治疗； ⑤不让同学去医院探视；    ⑥对他家中住所及用具进行消毒．
    其中属于控制传染源的是①④；切断传播途径的是⑥；保护易感者的是②③⑤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是（　　）
    A．将绿叶中的有机物清除干净B．使绿叶将淀粉消耗运走
    C．以免留有叶绿素、水和二氧化碳D．为了使实验的效果更明显

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．东北地区的农民在冬季里将蔬菜保存在地窖里，蔬菜能在较长时间里保持新鲜，其主要原因是（　　）
    A．地窖里氧气含量少，呼吸作用消耗的有机物少
    B．地窖里二氧化碳含量少，呼吸作用消耗的有机物少
    C．地窖里较湿润，蔬菜的水分散失少
    D．地窖里温度低，呼吸作用消耗的有机物少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．吃饭时不宜随意谈笑，否则吞咽时________可能来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至危及生命．（　　）
    A．软腭B．咽C．会厌软骨D．食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．鳃是鲫鱼的呼吸器官，轻轻掀起鳃盖看到的鳃是鲜红色的；
    鳃丝是即多又细；请将下面鳃的结构图解补充完整

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究．
    （1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
    猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
    猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
    （2）试验步骤：
    猜想  试验原理  试验步骤及操作需要记录的数据
    猜想试验原理试验步骤及操作需要记录的数据
    猜想一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上在单位时间内飞向大．小不同的纸花的蜜蜂数
    猜想二用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（　　）
    A．温度还是太高B．缺少营养物质C．种子的胚已死亡D．营养已被破坏

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