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6.如图是人类的生长曲线图,从图中能得到的信息是(  )
A.a时期和b时期 是人一生中生长最快的两个时期
B.c时期是人处于青春期
C.青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟
D.性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精

分析 青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间.是人生长发育和智力发展的黄金时期,身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.

解答 解:A、从图中可以看出,b时期和c时期是人一生中生长最快的两个时期,A错误;
B、从图中可以看出,c时期是生长最快是处于青春期,B正确;
C、从图中不能看出青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟,C错误;
D、从图中不能看出性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精,D错误.
故选:B.

点评 青春期的发育特征是考试的重点内容,注意理解和掌握,并会结合分析图形,总结答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰这条食物链中,数量最多和最少的消费者分别是(  )
A.绿色植物和猫头鹰B.猫头鹰和绿色植物
C.蝗虫和猫头鹰D.猫头鹰和蝗虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关系中,属于竞争关系的是(  )
A.金钱豹捕食羊B.一群蚂蚁一起搬运一只大的死蝗虫
C.一头猪和一条狗相互争夺食物D.老鼠偷吃粮食

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.如图是某森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)从生态平衡的角度看,兔子、老鼠等动物是消费者(填“生产者”或“消费者”).
(2)在生态系统中,食物链和食物网是以捕食关系为基础,是生物间物质循环和能量流动的渠道.能量流动的特点是:单向逐级递减.
(3)这个食物网中一共有5条食物链,写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.
(4)此森林生态系统的成分除了图中描述的还缺少非生物部分和分解者.
(5)食物网中老鼠和蛇是捕食关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学不慎手臂受伤,伤口向外渗血,他的想法和初步止血的正确方法是(  )
A.动脉受损,在伤口近心端压迫止血
B.动脉受损,在伤口处压迫止血
C.静脉受损,在伤口远心端压迫止血
D.毛细血管受损,在伤口处压迫止血也可让血液自然凝固止血

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.山樱花是中国引种最多的一种樱花,主要是它花色多样,花期较长而获得世界各地的喜爱,花色有纯白、花白、深粉至淡黄、浅绿,如果想让一棵樱花树上开出“五彩斑斓”的樱花,应采取的方法是(  )
A.扦插B.分根C.嫁接D.压条

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.青春期第一次遗精或月经初潮时,正确的做法是(  )
A.用适当的方式向别人请教
B.希望从某些不良刊物或录像上找到方法
C.苦恼、忧虑、默不作声
D.一个人悄悄处理算了

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.在翻开的、湿润的土壤中,经常会看到蠕动着的蚯蚓.这些暴露在空气中的蚯蚓又会很快钻进土壤.下面是几个与蚯蚓相关的问题,请思考回答:
(1)蚯蚓不能长时间暴露在干燥的空气中的原因是,在干燥的空气中蚯蚓无法进行呼吸.
(2)轻抚蚯蚓的腹面,会感觉到它粗糙的刚毛,它们与蚯蚓的运动有关吗?假定这些结构与蚯蚓的运动有关,并将蚯蚓分别放在糙纸和光滑的玻璃板上进行探究,你对实验结果的预期是:蚯蚓在糙纸上爬行速度更快.
(3)如图为探究蚯蚓运动情况实验模式图.图中长方形表示蚯蚓,甲表示蚯蚓运动前的位置,乙表示蚯蚓前行一段时间后的位置,A、B、C、D分别表示不同时期蚯蚓前后端所处的位置.
①观察蚯蚓的运动,测量蚯蚓的运动距离时若以B点为起点,则终点是D点;
②若3次测量蚯蚓在相同时间内运动的距离有差异,你认为应该对这些数据进行怎样的处理?取平均值.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.与血液相比,原尿中不含有(  )
A.无机盐和蛋白质B.无机盐和葡萄糖
C.葡萄糖和脂肪D.血细胞和大分子蛋白质

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