【题目】今年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答:
(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和_______等特点,结合其传播途径判断该病属于______传染病。
(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于______。
(3)人可以通过接种疫苗来预防禽流感,从免疫学角度看”疫苗”属于_____;接种疫苗属于预防传染病措施中的______。
(4)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议:______。
【答案】流行性 呼吸道 传染源 抗原 保护易感人群 取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病具有传染病有传染性和流行性特点,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
(1)传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。H7N9禽流感可通过飞沫传播,属于呼吸道传染病。
(2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源。
(3)注射的疫苗是抗原,可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体。从预防传染病的措施来看,接种疫苗属于保护易感人群。
(4)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验的改进:取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水是生命之源、生态之基,生物圈中的水循环与绿色植物息息相关。下面是关于绿色植物与水的一些问题,请你作答:
(1)土壤中的水分是由绿色植物的根吸收进入植物体的,根尖结构中吸收水分的主要部位是____,根吸收的水分通过____运输到植物体的其它器官。
(2)根吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用,如植物进行____作用就需要水和二氧化碳作为原料,剩下的绝大部分水将通过____作用散失到大气中。
(3)绿色植物获得水主要是靠根吸收,但绿色植物也能够充分利用自身进行生理活动时产生的水,如植物进行____作用时就能产生水,同时释放出能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学工作者将一种普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通高秆、普通矮秆、高产高秆、高产矮秆4种类型的小麦。选出其中的高产矮秆植株进行繁殖和培育,再经过若干代的选择培育后便得到了高产矮秆的新品种小麦。据此回答问题。
(1)小麦的产量与抗倒伏能力在遗传学上叫___________;材料中涉及的相对性状有___________。
(2)性状从亲代传给后代的现象叫___________。
(3)杂交后代中出现了普通高秆和高产矮秆两种类型,这种现象叫___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )。
A. 用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
B. 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C. 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D. 用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波反应的敏感性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 B. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 D. 向日葵与棉花之间没有共同特征
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