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绿色植物通过光合作制造的
 
既给其他生物提供了
 
的材料,也给其他生物提供了生命活动的
 
考点:光合作用的意义
专题:
分析:光合作用的概念是绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程.
解答:解:光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
由公式可知光合作用的意义:①它把无机物转变成有机物,一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用.
②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源.
③从根本上改变了地面上的生活环境. 维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡. 
故答案为:有机物; 构建自身; 能量.
点评:光合作用的相关知识是考试的重点,要好好掌握,要在理解的基础上记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体的部分消化系统示意图.
(1)图中①的名称是
 

(2)图中③有
 
功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,一般把
 
 
的生物,统称为微生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在土壤中的蚯蚓使土壤疏松是生物适应环境.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物在草履虫体内经过
 
渐渐消化,食物残渣由
 
排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道都有
 
或软骨做支架,可以保证呼吸道内的气流通畅.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于花和果实的叙述不正确的是(  )
A、通过对玉米实施人工辅助受粉,可以解决玉米穗顶部缺粒现象
B、将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实的花是雄花
C、小麦的种皮和果皮紧密结合在一起,其实一粒小麦就是一个果实
D、一个西瓜内含有多粒种子,可以说明一个子房中包含有多个胚珠

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