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12.单细胞生物进行细胞分裂后的结果是(  )
A.生物种类增加B.生物体细胞数目增加
C.生物体长大了D.生物个体数目增加了

分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.

解答 解:细胞分裂使一个细胞变成了两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多,所以单细胞生物进行细胞分裂后的结果是生物个体数目增加,而多细胞生物体细胞数目会增加.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有无脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有B、D、E(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助皮肤辅助呼吸.
(3)在5类脊椎动物中,爬行类动物是最早的真正的陆生脊椎动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如果你决定举办一个动物招待会,招待地球上的所有动物物种,你该发出多少份邀请(  )
A.约150万B.约300万C.约200万D.约125万

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.温室效应会导致全球气候异常,疾病流行、冰川融化,海水上涨等严重问题,科学家研究发现,二氧化碳是导致温室效应的气体,现有1000毫升的三角烧瓶两个,分别为①号瓶和②号瓶,清水、碳酸钙和稀盐酸(二者反应可以生成二氧化碳),温度计两支.请你利用以上材料设计一个实验,验证空气中二氧化碳浓度升高可以使空气温度上升.
(1)本实验中的实验组是加碳酸钙和稀盐酸的①号瓶,对照组是加等量清水的②号瓶,变量是二氧化碳;
(2)预期结果是①号瓶比②号瓶的温度高;
(3)结论空气中二氧化碳浓度升高可以使空气温度上升.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装
片.请回答以下问题
目镜物镜
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×
(1)甲同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗.假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?将装片往左下方移动
(2)如图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图.该细胞示意图画得是否正确?并说明判断理由不正确,口腔上皮细胞中没有细胞壁和液泡
(3)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图.甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形.请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是圆柱体.
(4)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动顺时针(选填“顺时针”或“逆时针”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是(  )
A.神经系统、心脏、血液、衣藻B.运动系统、果实、花、甘薯
C.呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D.消化系统、肝脏、心肌、香菇

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.2009年8月以来,整治酒后驾车行为在全国进行.林子的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验.实验操作如图,实验结果如表:
饮酒量
测定次数
A
不饮酒
B
饮一杯啤酒
C
饮二瓶啤酒
第一次24.427.248.7
第二次25.529.253.0
第三次25.130.051.3
测量平均值2528.851
注:表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值,单位为厘米(cm).
请分析回答:
(1)林子和爸爸想要研究的问题是饮酒对反应速度的影响
(2)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,人的反应速度越慢.
(3)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加测量的对象(人数)或次数来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.将下列人体消化系统示意图补充完整:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我国实行计划生育,对育龄妇女采用输卵管结扎手术,就可以达到节育目的.结扎的作用是(  )
A.促使卵巢不产生卵细胞
B.不分泌雌性激素
C.使精子与卵细胞不能相遇而完成受精
D.使受精卵不能移到子宫

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