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【题目】关于人类的生存和发展与生物圈的关系,下列说法不正确的是

A.依赖于生物圈

B.得益于生物圈

C.任意改造生物圈

D.生物圈破坏,人类将遭到被破坏后的生物圈所带来的报复

【答案】C

【解析】

试题人是生物圈中占统治地位的生物,能大规模地改变生物圈,使其为人类的需要服务,但是人在生物圈中的地位,从对生物圈能施加的影响而言,并不明显地超过其他动物,因此人类并不是生物圈的主宰;人类作为生物圈中的一个成员,生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境,为人类的生存和发展提供了所需的资源,因此人类必需依赖于生物圈提供的一切生活资料才能生存;因此人类对生物圈的改造应有一定限度,超过限度就会破坏生物圈的动态平衡,造成严重后果.由于人口的快速增长,人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用,例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等,都使环境质量恶化,使生态平衡失调.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是(

A. 利用塑料大棚控制光、温度、水等,使南方的品种在北方种植

B. 利用地膜控制土壤温度和湿度,促进种子萌发

C. 利用苔藓、地衣来监测空气污染

D. 控制光照的长短,培育反季节开花的花卉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。

材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1 000倍的速度绝灭。

材料二:由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速了草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏。

材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。

(1)生物多样性包括____的多样性、___的多样性和____的多样性。其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施。

(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是___ ,这个事例也表明草原生态系统的____能力是有限的。

(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是____防治。

(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枯叶蝶在静止状态时,形似枯叶,不易被敌害发现,它的这一特性是

A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果 C. 自动调节的结果 D. 神经调节的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料,回答有关问题:

材料一: 云南省镇雄县某地炼制硫黄,排出大量含二氧化硫等的废气,导致此地常降酸雨,庄稼被毁,居民外流。

材料二: 某地一场较大范围的酸雨,使植物叶面遭腐蚀,产生大量斑点而坏死,同时还抑制植物的光合作用,导致西瓜大面积绝产,并造成一些树木死亡,损失惨重。

(1)根据材料一,造成该地区生态平衡被破坏的直接原因是__

(2)根据材料二,酸雨对植物的影响表现在__等方面。

(3)生态环境的破坏将严重影响人类的生存。你认为作为一名中学生,应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境?__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了全校每一位同学能有一个健康的、安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康的身体,在此初一级的全体同学向全校同学发出倡议,倡议全校同学:

(1)尽量到学校食堂就餐;

(2)不吃街头贩卖的,没有卫生许可证的食品;

(3)________

(4)________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据已掌握的知识或经验判断,下列事实或观点正确的是

A. 古人类露西的化石是在非洲发现的

B. 人类的进化现已停止

C. 古人类首先学会用火,接着逐渐学会制造工具和使用工具

D. 能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力证据是现代类人猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中,说法正确的是(  )

A. 为了保证观察的效果,撕取的内表皮越大越有利于观察到细胞

B. 在载玻片中央滴加的液体是生理盐水

C. 将低倍物镜转换为高倍物镜后,视野中看到的洋葱细胞变大

D. 用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“光照对蚯蚓生活的影响”,表所示实验方案中,需要修改的是( )

蚯蚓数量

光照条件

温度

土壤

20只

阴暗

适宜

一层湿土

20只

明亮

适宜

一层干土

A. 蚯蚓数量 B. 土壤 C. 温度 D. 光照条件

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