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    人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（　　）
    A、糖类B、蛋白质
    C、脂肪D、无机盐
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
    解答：解：食物中含有的六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，能在人体内氧化分解为人体生命活动提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，但糖类是人体的主要供能物质，脂肪主要作为人体备用的能源物质储存在体内，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，因此人体各种生命活动消耗的能量主要来自糖类．
    故选：A
    点评：人体在体内氧化分解的有机物主要是糖类．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答问题：
    （1）能够感受外界刺激后产生冲动的是[1]
     
    ．
    （2）神经调节的基本方式是
     
    ．当我们看到心仪的球队进球时，就会面红耳赤，心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动主要受到
     
    系统的调节，同时也受到
     
    调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列营养物质中，不能为人体提供能量，但却是人体不可缺少的有机物是（　　）
    A、蛋白质B、水
    C、维生素D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在视觉形成过程中对光线起折射作用的是（　　）
    A、瞳孔B、晶状体
    C、虹膜D、玻璃体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的听觉和视觉分别形成在（　　）
    A、耳蜗和大脑皮层
    B、大脑皮层和大脑皮层
    C、大脑皮层和视网膜
    D、耳蜗和视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡壁很薄，这有利于肺泡与血液间的气体交换．肺泡壁由几层细胞构成？（　　）
    A、1层B、2层C、3层D、4层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    向澄清石灰水吹气使其变浑浊，这个实验证明了人体呼出的气体（　　）
    A、二氧化碳含量比空气中的高
    B、大部分是二氧化碳
    C、没有氧气
    D、都是二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生理活动依赖于生物圈的环境和资源．生物体的存活，依赖于生物体各种生理功能的协调活动．如图所示是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）大米的主要成分是淀粉，淀粉被彻底消化后形成的物质是葡萄糖，正常人的血液里，葡萄糖的含量能保持相对稳定，起调节作用的激素主要是
     
    ．
    （2）肺泡与血液进行气体交换后，血液中的氧被输送至全身各处组织细胞，而后在其内的
     
    部位被利用．
    （3）血液流经组织细胞周围的毛细血管后，氧的含量会减少，这是因为它要参与分解
     
    ，为生命活动提供能量．
    （4）某人患了肾炎，对其静脉注射药物，药物到达肾脏前，首先经过心脏的
     
    ．
    （5）血管②与血管①相比，②中的血液内明显降低的物质有
     
    ．
    （6）心脏是输送血液的泵，若此时A、C正在舒张，B、D收缩，则分别把血液泵入肺动脉和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
    （1）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的
     
    中，汁液中富含的
     
    可预防坏血病．
    （2）“绿衣裳”指绿果皮，而普通番茄多为红果皮，果皮是由花中的
     
    发育而来
    （3）去过太空的种子回到地球上萌发所需的环境条件是
     
    ．
    （4）新品种的番茄植株越长越大，植株上的枝条是由
     
    发育而来．

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