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    如图所示生态系统中，共有（ ）条食物链．

    A．1
    B．2
    C．3
    D．4
    【答案】分析：解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．
    解答：解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．图中食物链有：植物→鼠→鹰；植物→鼠→蛇→鹰．共2条食物链．
    故选：B
    点评：此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示生态系统中，属于竞争关系的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图所示生态系统中的生物，请分析并回答下列问题．

    （1）上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系．连接出的食物链数量是
    3
    3
    条．
    （2）由于某种原因，这个生态系统中的绿色植物全部被破坏，其结果是
    该生态系统将崩溃
    该生态系统将崩溃
    ．
    （3）如果青蛙和蛇被人类大量捕捉，数量会迅速增多的生物是
    植食性昆虫
    植食性昆虫
    ，这对绿色植物造成的影响是
    绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡
    绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡
    ．
    （4）该食物网中，能量流动损耗最大的一条是
    绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰
    绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （5）只要该生态系统不崩溃，就始终进行着物质
    循环
    循环
    和能量
    流动
    流动
    ．当该生态系统达到平衡状态时，数量最少的生物是
    鹰
    鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示生态系统中，共有（　　）条食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
    （1）该食物网中数量最多的生物是
     
    ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是
     
    ．
    （2）该生态系统中未体现出非生物成分和
     
    ．
    （3）如图所示生态系统中共有食物链
     
    条．写出图中含营养级最多的食物链是：
     
    ．
    （4）该生态系统的能量流动是从生产者通过
     
    作用固定太阳能开始的．
    （5）该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是
     
    ；青蛙和食草昆虫的关系是
     
    ；
    （6）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省烟台市莱州市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：解答题

    如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
    （1）该食物网中数量最多的生物是______；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是______．
    （2）该生态系统中未体现出非生物成分和______．
    （3）如图所示生态系统中共有食物链______条．写出图中含营养级最多的食物链是：______．
    （4）该生态系统的能量流动是从生产者通过______作用固定太阳能开始的．
    （5）该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是______；青蛙和食草昆虫的关系是______；
    （6）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是______．

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