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9.由于人类对鸟类资源的破坏,致使某处松林内体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性影响,人们使用了各种方法:喷洒农药,松毛虫产生抗药性;用火烧效率太低…最后在森林里投放了大量的灰喜鹊,使松毛虫数量很快得到了控制.
(1)在该生态系统中灰喜鹊的减少引起了松毛虫增多,松林受害,主要是因为人类的活动破坏了原有的生态系统的稳定性,投放喜鹊后新的生态平衡重建使松林恢复了生机.这充分说明生态系统的自动调节能力是有限度的.
(2)请根据上述资料写出一条食物链:松树→松毛虫→喜鹊.
(3)喷洒农药使松毛虫产生抗药性,而且对环境污染很大,与此做法相比,利用灰喜鹊消灭松毛虫的防治方法为以鸟治虫,生物防治.

分析 在松林中存在着食物链:松树→松毛虫→鸟类(喜鹊).鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松林受害,是因为人类破坏了原有的生态平衡.投入喜鹊后,使食物链得到恢复,喜鹊吃松毛虫,使松毛虫数量减少,因此松林恢复了生机,这是生态平衡得到了恢复.

解答 解:(1)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.松树→松毛虫→鸟类(喜鹊)是该松树林中一条食物链.由于人类对鸟资源的破坏,使鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松树林受害,是因为人类破坏了原有的生态系统的稳定性.投放喜鹊后新的生态平衡重建使松林恢复了生机,说明生态系统具有一定的调节能力,但是这种能力是有限度的.
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.书写食物链格式:以生产者开始,以最高级消费者结束,箭头指向捕食者.题中描述了一条食物链是松树→松毛虫→喜鹊.
(3)生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是其他非生物防治病虫害方法所不能比的.
故答案为:(1)生态系统的稳定性;自动调节;
(2)松树→松毛虫→喜鹊;
(3)生物防治.

点评 解此题的关键是能运用所学知识对相关生物现象做出正确的分析解答.

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8.下列不属于寄生的是(  )
A.虱和蚤在动物的体表生活B.根霉在豆制品上生活
C.冤丝子在豆科植物上生活D.噬菌体在细菌细胞中生活

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[10]肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪被消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[4]胰腺、分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和肠腺.
(3)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[6]小肠,它长约5-6米米,内表面有许多环形的皱襞,其表面有许多绒毛状的突起,叫做小肠绒毛,这就大大增加了它的内表面积.
(5)淀粉开始消化的部位是[1]口腔;蛋白质开始消化的部位是[3]胃;脂肪开始消化的部位是[6]小肠.
(6)复杂的食物,如淀粉、蛋白质、脂肪都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为葡萄糖、氨基酸等物质才能被人体吸收.
(7)唾液腺、肠腺和胰腺三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.

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17.近年来,我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式,该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起,如下图所示.请回答相关问题:

(1)图中涉及的所有生物不能(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,原因是没有非生物部分.
(2)图中人处于第2、3营养级;沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于分解者.
(3)从能量流动的角度分析,建立沼气池的目的是实现了能量的多级利用,使能量充分流向对人类有益的地方.
(4)将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜的光合作用实现的,请写出表示该生理过程的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题.
(1)丙图中结构A由甲图中4所示的结构发育而来;丙图中结构B由甲图中1所示的结构发育而来;丙图中结构C由甲图中2所示的结构发育而来.
(2)菜豆种子萌发时需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气.
(3)菜豆种子内最主要的结构是胚,它是由雌蕊子房内的受精卵发育而成的.
(4)菜豆的种子在萌发过程中,会释放大量的热量,因为它在进行旺盛的呼吸作用,将如甲图中5所示的结构内贮存的有机物进行分解,释放出能量供生命活动的需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于生物对外界刺激产生反应.
(2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活需要营养.
(3)红杏伸出墙外并能开花结果,这反映了生物具有生长和繁殖的特性.
(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于生物.(选填“生物”或“非生物”).

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.菌落是由多数细菌或真菌个体所组成的.×(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.被子植物分类的主要依据是(  )
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19.如图是某生态系统的食物链和食物网结构图,据图回答问题.

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(2)在这个生态系统中,共有4条食物链,请任意写出一条食物链:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰(或者绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰)
(3)图中,生产者是绿色植物,如果要让这个生态系统完整和谐的发展下去,还需要加入的是哪种生物成分:分解者
(4)就该食物网而言,如果大量捕杀蛇,则短时间内兔 的数量增加,绿色植物的数量减少.

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