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    人属于生态系统中的（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、非生物部分
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．
    解答：解：生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．
    动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．
    细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．
    因此，人是动物，属于生态系统中消费者．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，理解各部分的主要作用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿的形成过程大致是：
    （1）当血液流经肾小球时，除了
     
    和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分
     
    、
     
    、
     
    和
     
    等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿．
    （2）原尿流经肾小管时，全部的
     
    、大部分
     
    和部分
     
    等被重吸收入血液，形成尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体细胞中有多种物质．下列哪项中的物质都不是从外界直接吸收来的（　　）
    A、水和无机盐
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    C、激素和抗体
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    下列现象中，属于非条件反射的是（　　）
    A、新生的婴儿会吃奶
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    C、谈虎色变
    D、望梅止渴

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    胎儿与母体之间进行物质及气体交换的结构是（　　）
    A、胚盘、脐带
    B、肚脐、胎盘
    C、胎盘、脐带
    D、羊水和血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的各种微生物中，哪种微生物能用来酿酒（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、能结出果实的花一定长有雄蕊和雌蕊，经历了传粉和受精
    B、溺水的人，抢救时应先做人工呼吸再清除口鼻内异物和污物
    C、要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
    D、扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读资料并结合模式图，回答下列问题．
    心脏收缩无力、心跳骤停等．心脏疾病的患者，常植入心脏起搏器．如图所示，由脉冲发生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的心肌（心房或心室），使之受到刺激而产生收缩活动．
    （1）若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送人，该血管内流动的应是
     
    血．
    （2）若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是
     
    （填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，请据图回答问题．
    （l）打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响．打嗝时膈肌处于图中的
     
    状态（填字母）．
      （2）从反射的类型来看，打嗝属于
     
    的反射．

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