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    北欧的人鼻子较大，其作用是（　　）
    A、使人漂亮
    B、使鼻孔较大
    C、使鼻腔较长，更利于温暖空气
    D、使鼻毛较长
    考点：生物对环境的适应,呼吸道的组成和功能
    专题：
    分析：此题考查呼吸道的组成和功能．可以从呼吸道对空气的处理即功能方面来解答：
    解答：解：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．北欧人的鼻子较大，这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用，是与其生活环境相适应的．
    故选：C．
    点评：：关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于恒温动物的是（　　）
    A、蚯蚓B、蝗虫C、水蛭D、大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的．其主要原因是（　　）
    A、肾小管的重吸收作用
    B、肾脏的控制作用
    C、膀胱的贮存作用
    D、输尿管的贮存作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在动植物细胞中，被称为能量转换器的是（　　）
    A、线粒体  叶绿体
    B、细胞壁  细胞膜
    C、细胞核  细胞质
    D、细胞质  细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用的是在下列哪个结构中进行的（　　）
    A、细胞膜B、线粒体
    C、细胞核D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为“微生物之父”的科学家是（　　）
    A、巴斯德B、弗莱明
    C、巴普洛夫D、孟德尔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦、青蛙、人的个体发育起点都是（　　）
    A、卵细胞B、精子
    C、受精卵D、胚胎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猫和虎的共同分类单位是：“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（　　）
    A、猫和虎的共同特征较多
    B、猫和狗的共同特征较多
    C、虎和狗的共同特征较多
    D、A．B．C都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图1所示的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．请分析回答：

    （1）为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行的处理是将植株放在黑暗处一昼夜，目的是
     
    ．
    （2）甲、乙两组实验的变量是
     
    ，所探究的问题是
     
    ．
    （3）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，叶片不会变蓝的是
     
    ．
    （4）如果把上述装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，得知甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的
     
    ．
    （5）根据甲、乙两组实验得出的结论，应用于温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳．某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况如图2所示，试分析：
    曲线b～c段二氧化碳大幅度下降的原因是
     
    ，曲线c～d段的成因是
     
    ．检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线
     
    区段相对应的时间内进行．

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