A.吸引同种异性前来交配 |
B.吸引不同种异性前来交配 |
C.诱骗不同种异性以取食 |
D.对不同种异性表示友好 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
B.鸟类的胸肌最发达,胸肌的两端都附在胸骨上 |
C.蚂蚁的通讯依靠气味,而嗅觉感受器分布在触角上 |
D.利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.先天性行为是由遗传物质决定的 |
B.学习行为能遗传给后代 |
C.动物越高等,学习行为越复杂 |
D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.这是探究小鼠的先天性行为 |
B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 |
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 |
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
保存方法 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
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