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    1. 在生物分类单位中，最大的分类单位是 ()

       A. 种   B. 目   C. 门   D. 界

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2013 .贵州遵义) 光线进人眼内，成像于眼球的()

       A. 角膜   B. 晶状体

       C. 玻璃体   D .视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26. (5分) 下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题。

    (1) 以上生物中，属于种子植物的是 (填字母) ，属于脊椎动物的是 (填字母) 。

    (2) C的口器属于的类型是 ()

       A. 嚼吸式口器   B. 刺吸式口器

       C. 虹吸式口器   D. 咀嚼式口器

    (3) D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于 植物。

    (4) E生活在水中，它用 呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是

       A. 生理盐水、碘液   B. 清水、碘液

       C. 凉开水、碘液   D. 碘液、清水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 小明采集到一种植物。已知该种植物有以下特征:①产生种子；②叶脉为网状叶脉;③子叶2片。他可以确定该种植物属于 ()

       A. 裸子植物   B. 单子叶植物

       C. 双子叶植物   D. 蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 植物的分类单位由小到大依次是 ()

       A. 门、纲、目、科、属、种

       B. 种、属、科、门、纲、目

       C. 种、属、科、目、纲、门

       D. 种、科、属、目、纲、门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 在给生物进行分类时，分类越细，生物之间 ()

       A. 亲缘关系越远

       B. 共同的形态、结构和生理特征越少

       C. 种类的数目越多

       D. 共同的形态、结构和生理特征越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 下列环境中，活细菌数目相对较多的是 ()

       A. 用香皂洗过的双手

       B. 夏季茂密的树林中

       C. 火车站候车室中

       D. 充满高温高压水蒸气的高压锅内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. —架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤 岛上。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取生物充饥，你认为他们可能捞到的生物有()

       A. 水绵和衣藻   B. 鲫鱼和河蚌

       C. 海带和石花菜   D. 满江红和水绵

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