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    下列中的（　　）是无性生殖。

    [　　]

    A．桃树开花结果

    B．根尖细胞分裂

    C．树苗长成植株

    D．水稻分根成活

    答案：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    下列各项在组织培养中不属于必须条件的是 

    [    ]

    A．完整的种子　　 B．无菌的环境

    C．完整的细胞　　 D．无菌的营养基

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．请分析回答下列问题
    （1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的______构成，使蚯蚓的躯体运动灵活．
    （2）春蚕的发育特点是______发育．
    （3）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于______．
    （4）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______和______．
    A．生活环境的不同　　　B．脊柱的有无　　　C．生殖方式的不同
    D．生活方式的不同　　　E．体温是否恒定　　F．呼吸方式的不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓（cuō）脚？”他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”

    请根据上述材料回答下列问题：

    ⑴苍蝇及其它昆虫都有翅，昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是：①都有用于飞行的__________________，通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力；②相对于自身身体的大小来说，都具有__________________的特点，有利于通过扇空气产生飞行的动力

    ⑵请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

    材料用具：两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇

    实验思路：　

    ①在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量　　　　 的活苍蝇；并进行观察和记录。

    ②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中　　 　　　　　　　　 的次数。

    ③可能的实验结果和实验结论：

    若　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。

    若　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。

    （3）此实验中的变量是　　　　　 　 。

    （4）除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2ml唾液

    A

    2ml唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　 　，与1号试管形成　 　。

    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　　　　　两只试管进行对照实验。

    （3）实验结果是　　 　　号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是　　　 　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为这样设置　　 　　（填“有”或“无”）必要。

    （5）水浴温度保持在37℃的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

    （6）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是　　　　　　　　　　 ；并简要说明理由：　　　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类中决定有酒窝的基因(D)是显性基因，无酒窝(d)是隐性基因。

    (1)请完成下列遗传图解

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 父亲(有酒窝)　　　　　　 母亲(无酒窝)

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Dd　　　　　　　　　　　　　 dd

    亲代基因组成

    生殖细胞基因组成

    子代基组成

    子代的性状

    (2)这对夫妇生一个有酒窝孩子的机率为 。

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