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    艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．下图是2000年我国HIV/AIDS传播途径的统计图表，请分析作答：
    血液传播途径 例数
    静脉注射毒品 3460
    输血 107
    血液制品 8
    （1）根据上述资料可知，艾滋病传播的主要途径是
     
    传播，其中静脉注射毒品感染的几率最高．
    （2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，以下关于病毒的说法错误的是
     
    ．
    A．由蛋白质外壳和遗传物质核酸组成     B．所有病毒都没有细胞结构
    C．只能寄生在其他生物的细胞内         D．所有病毒对人类都是有害
    （3）从艾滋病的传播途径看，下列不属于传播“高危行为”的是
     
    ．
    A．吸毒时与毒友共用注射器               B．与艾滋病病人同桌进餐
    C．伤口接触过他人的血液                 D．输过怀疑不洁血液制品
    （4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于
     
    特异性．
    考点：传染病的预防措施,病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节
    专题：
    分析：1、艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．
    2、免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．
    解答：解：（1）由图表中数据可知，艾滋病传播的主要途径是血液传播，艾滋病在血液传播的三种途径中静脉注射毒品是主要的途径．
    （2）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫；利用病毒特性制成的许多疫苗，可以有效的预防病毒性疾病，如天花病毒．故D错误．
    （3）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．可见B符合题意．故选：B
    （4）疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，如，将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体．抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫．
    故答案为：
    （1）血液（2）D（3）B（4）特异性
    点评：艾滋病的知识的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）人体内消化和吸收的主要器官是[
     
    ]
     
    ，营养物质如蛋白质在这里最终被分解成
     
    ．
    （2）图中7表示
     
    ，它分泌的消化液与其他消化液不同是
     
    ．
    （3）图中8能分泌消化液，其中的
     
    可以把淀粉转变成
     
    ．
    （4）图中3表示胃，胃壁上有丰富的血管，按血液流动的方向，进入胃壁的血液与从胃壁流出的血液相比，从胃壁流出的血液中氧气的含量
     
    （增加或减少），营养物质的含量
     
    （增加或减少）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同种类的千差万别和同种生物间的各种差异，都源于生物的变异．
     
    （判断对错）

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    植物分生区细胞分裂速度很快，1个变2个，2个变4个，假如1个分生区细胞30秒分裂一次，3分钟后，共有分生区细胞
     
    个．

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    在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用原理，例如，采用塑料大棚温室栽培谷果蔬菜时，在夜间适当降低温度，能减少植物呼吸作用对
     
    的消耗，达到提高产量和质量的目的．

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    1735年，分类学家
     
    创立了
     
    ．他把人归入
     
    纲
     
    目．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株不尽相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面的资料，请运用所学的知识分析：
    十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．    
    （1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于
     

    （2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？
     
    ．
    （3）柳树吸收的水分中，一部分作为
     
    合成有机物，而绝大部分则通过
     
    散失到空气中．水分散失到空气中对植物体本身的意义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据上述实验结果，下列推论哪项是不正确的？（　　）
    A、嘴部有红点的亲鸟较能引发幼乞食反应
    B、嘴部若为单一的颜色引发的乞食反应较少
    C、斑点越多诱发的乞食反应越强烈
    D、嘴喙颜色和诱发乞食反应无关

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