(4分)为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物, 某生物兴趣小组做了如下实验:
① 利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。
② 捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1-2天。
③ 取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。
④ 3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的量多。
分析实验,请回答:
(1)你认为生物兴趣小组作出的假设是: 。
(2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是 。
(3)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制 变量。
(4)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,发现白糖质量明显少于食盐质量,说明:
。
(1)蚂蚁喜欢吃白糖;
(2)避免偶然性;
(3)单一;
(4)蚂蚁喜欢吃白糖.
【解析】
试题分析:由题意可知:
(1)由于提出的问题是蚂蚁喜欢吃什么样的食物?可作出两种假设:蚂蚁喜欢(或“不喜欢”)吃白糖.
蚂蚁喜欢(或“不喜欢”)吃食盐.
(2)不能用1只蚂蚁,所用蚂蚁的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的蚂蚁生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现偶然性,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
(4)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的最多,则说明蚂蚁喜欢吃甜食.
故答案为:(1)蚂蚁喜欢吃白糖;
(2)避免偶然性;
(3)单一;
(4)蚂蚁喜欢吃白糖.
考点:探究蚂蚁的行为(如通讯).
科目:初中生物 来源:2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人的卷舌和不卷舌分别受A、a基因控制,则在人的精子中控制不卷舌的基因是
A.基因aB.基因aa
C.基因A或aD.基因AA或Aa
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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:
(1)人体血液循环的动力器官是 ,它的四个腔中[4] 的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是 。
(3)图中结构[3]表示心脏的 ,血管[7]内流动着 血.
(4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[ ] .
(5)血液流经A处后,二氧化碳含量 ,血液流经B处后,氧气含量 .
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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
成熟的红细胞富含血红蛋白.血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离.请问红细胞的主要功能是( )
A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬病菌 D.止血和凝血
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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是
A.每日三餐定时定量,注意均衡营养
B.用碳酸饮料代替饮用水
C.只吃鱼、肉,不吃蔬菜
D.不吃早餐
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科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)右图是“肾单位结构模式图”,请据图回答:
(1)①和②主要分布在肾脏的 部分。
(2)尿液的形成包括两个生理过程:血液由②滤过到①腔中形成原尿,原尿经③的 作用后形成尿液。
(3)在正常情况下,原尿与血浆相比,不含有 ;尿液与原尿相比,不含有 。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)右图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是 。
(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的
组成成分外,还应包括 和 部分。
(3)该食物网中有 条食物链。
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于 。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,直接影响
A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动,它们是( )
A、开花和传粉 B、传粉和受精
C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
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