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    17．科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交，培育出抗水稻矮缩病的新品种．这利用了（　　）
    A．生物的直接使用价值B．生物的间接使用价值
    C．生物的潜在使用价值D．生物种类的多样性

    分析 多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．
    （2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．
    （3）潜在价值：目前人类不清楚的价值

    解答 解：科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群，并利用它的抗病基因培育出该病的新品系水稻，这属于科研价值，体现了生物多样性的直接价值．
    故选：A．

    点评 本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护措施等基础知识，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．在紧急情况下，可以用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“人间四月天、麻城看杜鹃”，节日期间，麻城龟峰山成为花的海洋，人的海洋．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．“人间四月天、麻城看杜鹃”体现了环境影响生物
    B．龟峰山属于森林生态系统，这种生态系统常常被称为“地球之肺”
    C．龟峰山森林生态系统是由生产者、消费者、分解者共同组成的
    D．龟峰山生态环境较为稳定，是因为这里成分复杂，生态系统的自动调节能力较强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．表中动物与其主要特征描述相符合的是（　　）
    选项动物名称主要特征
    A涡虫有体节
    B蛔虫靠刚毛运动
    C水螅身体呈辐射对称
    D蚯蚓有外骨骼
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图是乐乐同学观察人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图．请回答：

    （1）图中④，乐乐双手调节的结构是反光镜．
    （2）图中实验的正确操作顺序是④→②→①→③．．
    （3）若视野中有许多气泡，乐乐用镊子轻压盖玻片，气泡的变化是ac．
    a．会移动    b．不会移动    c．会变形    d．不会变形
    （4）乐乐观察到的视野中染色最深的细胞结构是细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是（　　）
    A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
    B．实验中的变量是光，需要在常温下进行
    C．实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色
    D．本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物的下列行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．鹦鹉学舌C．小狗算题D．老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果．营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒缩情况，请读图分析，下列说法中错误的是（　　）
    A．A图表示外界气温较高时，皮肤中毛细血管舒张，血流量增多
    B．B图表示外界气温较低时，通过皮肤散热量减少
    C．皮肤能够调节体温，与之有关的结构有毛细血管和汗腺
    D．图B时，人体的排汗量往往较多

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