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    人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了              （   ）
    A．生态系统B．食物链C．食物网D．生存环境
    B

    试题分析：在农场中存在着食物链：草→虫→鸟，用网把草地罩起来后，破坏了食物链，鸟飞不进去，虫没有了天敌鸟的控制大量繁殖，吃光了草的叶子，影响了草的光合作用，因此草长得并不好，所以此题答案为B。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图：鹰吃蛇，蛇吃鼠……，请写出这条食物链:_________________________,如果人们大量捕杀狐狸,则在短时间内兔的数量会____________,草的数量会______________.（最后两空选填：减少或增多）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    一般情况下，生态系统中各种生物的         和          是相对稳定的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    日本水俣湾鱼体内甲基汞（一种有毒的化学物质）的含量高达50PPm，比周围海水中的含量高3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（    ）
    A．通过饮水B．通过食物链积累
    C．通过皮肤吸收D．通过鳃气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）从图中可以看出，生产者是__________，各种动物是                    。  
    （2）该生态系统有________条食物链，最长的一条食物链可表示为：                                                 ，很多条食物链彼此交错就构成__________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    七年级生物 第4页 共4页

     
    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是             和              。

    （2）图一的食物网由     条食物链组成。
    （3）请写出图中最长的一条食物链                                           。（此空2分）
    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是         。
    （5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是          。
    （6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会             ，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的               。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列能正确表示一条食物链的是（   ）
    A．草←蝗虫←鸟←鹰B．田鼠→蛇→鹰
    C．浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸D．蘑菇→鸟→狐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中能构成完整食物链的是
    A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠
    C．草被羊吃，羊被狼吃D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（  ）
    A．消费者大量减少B．生产者大量减少
    C．分解者大量减少D．环境污染严重

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