【题目】阅读以下材料,分析回答下列问题:
草原生态系统是以各种草本植物为主体的生物群落与其环境构成的功能统一体。我国的草原生态系统是欧亚大陆温带草原生态系统的重要组成部分。草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少。与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂。因此,草原上的植物以草本植物为主,也有鼠、兔、蛇、狐、鹰等动物。那里的动物与草原上的生活相适应,大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点。由于过度放牧以及鼠害等原因,我国的草原面积正在不断减少,有些牧场正面临着沙漠化的威胁。请你写出图中
(1)该生态系统除了生物部分,还应该有___________部分。
(2)请你写出图中鹰通过食物链获得能量最少的食物链是 _______________。
(3)若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染,则体内有毒物质积累最多的生物是________。
(4)从图中可以看出鹰与蛇的关系是____________________。
(5)草原生态系统没有森林生态系统自动调节能力强的原因是____________________。
【答案】非生物部分 草→鼠→蛇→鹰 鹰 捕食和竞争 生物种类和数量过少
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生产者植物是第一个营养级,直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级,吃初级消费者的动物是第三个营养级,…。
(3)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,生态系统中的能量由生产者通过光合作用把功能转变成储存在有机物中的能量,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。图中该生态系统除了生物部分,还应该有非生物部分。
(2)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少。图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐。根据能量流动的特点,鹰要获得能量最少的食物链是应该是经过营养级最多的,故为:草→鼠→蛇→鹰。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,鹰的营养级别最高,一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是鹰。
(4)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇之间存在捕食关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者之间还存在竞争关系。
(5)在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差。由于森林生态系统的生物种类和数量繁多,营养结构复杂,森林生态系统的自动调节能力很强;可见草原生态系统没有森林生态系统自动调节能力强的原因是生物种类和数量过少。
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【题目】下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(1)填写下列标号的器官名称:①___②_____③____
(2)精子和卵细胞结合的场所是___________ 。
(3)胚胎发育的场所是______________ 。
(4)器官①的功能是___________ 和___________ 。
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【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题。
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有____。
(2)E与飞行生活相适应的身体特征是身体呈流线型,_________,体表覆羽等。
(3)F特有的生殖特点是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,这是举重运动员在挺举比赛中所要经过的几个过程。请回答下列问题。
(1)当举重时,举重运动员处于A状态时,肱二头肌和肱三头肌处于什么状态?_____。
(2)举重时,举重运动员处于B状态时,肱二头肌___,肱三头肌____。
(3)举重时,举重运动员处于C状态时,肱二头肌__ ,肱三头肌____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人眼瞳孔不同状态的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B. 光线从瞳孔进入,透过晶状体,在视网膜上产生视觉
C. 瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强
D. 光线从瞳孔进入,透过晶状体,晶状体对光线具有折射作用
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【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)。唾液.清水.碘液.恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 ______ .预测实验现象,会变蓝的是 ______ 号试管。通过该组实验,得出的结论是 ______ 。
(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 ______ 号试管,3号试管的实验现象是 ______ 。
(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有 ______ ,对照组是 ______ 号试管,4号试管的实验现象是 ______ ,实验结论是 ______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。他利用的生物技术是:
A.转基因技术 B.克隆技术 C.细胞杂交 D.杂交育种
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