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    1．近期，湖北省食品药品监督管理局组织了“五毛食品”专项监督抽检，结果显示不合格率23.9%．　工商部门提醒消费者：这些小食品全部为油炸类、膨化类的素食或面食，含有大量辣椒粉和违禁、超量的添加剂．儿童长期食用添加剂过量的小食品会增加肝脏和肾脏的负担，影响正常的生长发育．
    如图是人体部分血液循环与肾单位模式图．数字表示体内的某些器官或结构．请你据图分析回答：
    （1）“五毛”食品中的脂肪成分，在小肠中被胆汁、胰液、肠液分解后吸收，此过程首先需要分泌的一种不含消化酶的消化液胆汁参与才能完成．
    （2）如果图中[6]内的血液到达心脏时，首先流入右心房（填心脏的结构名称）．
    （3）某同学食用“五毛食品”后，出现腹痛、腹泻现象，其血常规化验单中，数量明显增多的项目是白细胞，这种情况下会使人体出现脱水现象．此时，为了保证生命活动的正常进行，人体应采用方式补充水分B．
    A．动脉注射B．静脉注射C．口服
    （4）作为人类的一项重大发明，抗生素曾经为人类的健康做出过巨大的贡献，然而时至今日，抗生素的滥用却成为当下一大难题．病毒性乙肝、扁桃体炎、H5N9禽流感这三种疾病中，适宜用抗生素治疗的是扁桃体炎．
    （5）细胞利用氧，在线粒体中将有机物分解后释放能量，供生命活动利用，产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外
    （6）气体进出结构[1]，与其外缠绕的毛细血管完成气体交换，此过程中血液成分发生的显著变化是静脉血变成动脉血．

    分析 图示中，1是肺部毛细血管，4是入球小动脉，5是出球小动脉，2是肾动脉，3是肾静脉．

    解答 解：（1）脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸后吸收．
    （2）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房．因此，图中[6]内的血液达到心脏时，首先流入右心房．
    （3）白细胞对人体起着防御和保护的功能；当身体某处发生炎症、病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多．
    （4）抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如扁桃体炎．
    （5）呼吸作用是活细胞的线粒体中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外．
    （6）当血液流经[1]肺泡时，进行了肺泡内的气体交换后，氧气由肺泡扩散到血液，二氧化碳由血液扩散到肺泡，血液发生的变化是：由静脉血变为含氧丰富的动脉血．
    故答案为：（1）胆汁、胰液、肠液；胆汁
    （2）右心房
    （3）白细胞，B，
    （4）扁桃体炎
    （5）线粒体，肾小球；
    （6）静脉血变成动脉血

    点评 解答时需要熟悉各器官的名称以及作用．

    练习册系列答案
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    1．请将下列动物与其类别连线．

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    2．古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物属于（　　）植物类群．
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    19．下列植物，具有根、茎、叶的是（　　）
    A．海带B．葫芦藓C．水绵D．蕨类

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    6．阅读以下实验探究过程：
    ①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
    ②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
    ③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
    ④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
    ⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
    ⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
    回答问题：
    （1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是先天性  行为．
    （2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是学习行为．
    （3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的力低．

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    6．贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（　　）
    A．温度低，减少细菌病害B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
    C．温度低促进光合作用积累D．温度低，植物不能进行呼吸作用

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    13．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求去处理．
    瓶号甲乙丙
    加入的物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
    瓶口处理不做处理不做处理用消毒棉球塞住
    温度25度5度25度
    请据表分析：
    （1）表中包含了2组对照实验．
    （2）变量分别是温度和细菌
    （3）在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的分解者参与二氧化碳等物质的循环．

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    10．请将下面生物的典型特征与对应的生命现象用直线连接起来．

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    11．2015年6月5日世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，我国的主题是“践行绿色生活”，旨在增强全民环境意识、节约意识，生态意识．选择低碳、节检的绿色生活方式和消费模式．下列行为不符合这一理念的是（　　）
    A．外出就餐适量消费B．购物使用塑料袋
    C．不使用一次性筷子D．用手帕代替纸巾

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