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基因是
 
分子中能控制生物性状遗传的
 
.每条染色体上只有一个
 
分子,每个
 
分子上有
 
基因.染色体是遗传物质的
 
考点:染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;每种生物的细胞内的染色体的数目都是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,基因是具有特定遗传信息的DNA片段.
解答:解:细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,是遗传物质的载体;DNN是主要的遗传物质,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构.上面有特定遗传效应的片段叫做基因.每种生物的细胞内的染色体的数目都是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.
故答案为:DNA;片段;DNA;DNA;许多;载体
点评:解题的关键是知道染色体的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

1921年,加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究,揭开了糖尿病的发病原因,并荣获诺贝尔生物学与化学奖.对该实验结果的分析,不正确的是(  )
实验组 实验操作 实验结果
1 切除胰腺 出现糖尿
2 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿
3 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿
A、由1、3实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
B、由1、2实验可知:胰腺由胰岛和外分泌部组成
C、由2、3实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D、该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学建构的人体细胞与外界环境的物质交换模型,图中方框内不可能是(  )
A、血液B、组织液
C、肺泡D、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体与人体无论在形态上还是在结构上都有着巨大的差别,但是植物与人类却有着密切的联系,请根据所学知识解决下列问题:
(1)从组成生物体的结构层次上来看,植物体与人体相比却少
 
.虽然如此,人与植物为生物圈中的一员,也有着许多相似的地方,例如:植物体内有一种组织贯穿全身各器官,用来运输水分、无机盐和有机物,它是
 
组织;而人体内也有一个系统将全身联系成一个整体,为身体各个细胞、组织以及器官输送人体需要的各种物质,它是
 
系统.
(2)在这个自然界中,人类是主宰,那是人类有发达的神经系统,具有高级的智慧,那么这个构成人神经系统的基本单位是
 
,而在人征服大自然的过程中,用来进行神经调节的基本方式就是
 

(3)人类虽然是大自然的主宰,但是没有植物,我们却一刻也不能生存,因为植物为我们包括各种动物提供了两种必不可少的物质,那就是
 
 
.除此之处,科学家还利用荷叶“出淤泥而不染”的特性制造了一种人造高分子薄膜,该薄膜具有不沾水和不沾油的性质,这项研究可用于开发新一代的表面材料和涂料,这种技术在生物学上称为
 
学.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列植物结构与其发育后相应的结构用直线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料,回答问题.
2014年2月10日,湖南省第十二届人民代表大会第三次会议在长沙召开.湖南省人民政府省长杜家毫作《政府工作报告》.《报告》提出:全力推进湘江保护与治理等重点生态环保工作,以水更清为重点,抓紧实施省政府“一号重点工程”第一个“三年行动计划”;以山更绿为重点,强力推进山体修复、尾矿库治理和“矿山复绿”行动,启动重金属污染严重耕地的修复利用和作物结构调整试点工作;以天更蓝为重点,加大雾霾防治的工作力度、投资力度和政策力度,加强汽车尾气治理,推广新能源交通工具.
(1)湘江中所有的动植物构成一个生态系统,这种说法是否正确?
 

(2)汞、镉、铅、砷等重金属能通过
 
积累,最终危害人类.
(3)绿色植物的
 
作用能吸收利用空气中的二氧化碳,净化空气.
(4)湘江中的中华鲟属于鱼类.下列动物中,与它亲缘关系最近的是
 

A.章鱼            B.鲫鱼           C.娃娃鱼            D.鳄鱼
(5)“雾霾”天气对人体的健康有危害,当“雾霾”袭来时你对人们有何建议?(一条合理建议即可)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的生理活动示意图,其中A、B、C分别表示相应的物质,请据图回答下列问题:
(1)从叶片的结构分析,图中物质A、C是通过
 
进出叶片的.
(2)晚上,图中物质A是
 

(3)在天气晴朗的白天,A和B分别是
 
,其中物质B产生于叶肉细胞的
 
(填细胞结构);
(4)若C表示水蒸气,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵产生出体外后,由于温度降低,胚胎就暂时停止了发育.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物花的主要功能是(  )
A、产生果实和种子
B、分泌花蜜
C、供人们观赏
D、吸引昆虫产

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