【题目】遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是（ ）
①基因 ② DNA ③染色体 ④细胞核 ⑤受精卵
A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤
C. ⑤④③②① D. ①②④⑤③
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团，在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
（1）1871年，达尔文在他的著作《人类起源与性的选择》中明确指出：人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。人类起源于古猿最直接的证据是______。
（2）古人类学家推测，距今约1200万年前，自然环境曾发生过巨大变化，一部分古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是________。
（3）在地面生活的这部分古猿，其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异，如______，有利变异逐代积累，逐渐转变成了早期人类。
（4）我们每个人都是从一个受精卵发育而来的（如图）。
①甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母亲体内的______完成的。
②丁是由乙经过细胞的分裂和分化等复杂过程后形成的；丁通过______从母体血液获得氧气和养料，并把代谢废物排到母体。
③戊的体细胞染色体组成为______。
④人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。二孩政策放开后，这对夫妇准备再生育一个孩子，那么他们生一个有耳垂孩子的机会占______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：
①实验前将天竺葵移放某处一昼夜。
②将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如下图所示），然后将植物放在阳光下照射。
③几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗。
④滴上碘液，观察叶片颜色的变化。
请回答如下问题：
（1）实验前将天竺葵放在______处一昼夜，利用植物的______作用消耗原有淀粉。
（2）A.B两部分设置遮光和不遮光的目的是______________。
（3）A.B两部分中加碘变蓝的是_______部分，说明绿叶能在光下产生淀粉。(填字母）
（4）请补充完成光合作用的反应式
光
二氧化碳+水 → 有机物（储存着能量） + 氧气
（________）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪项行为不会被传染艾滋病（ ）
A. 与艾滋病患者握手、拥抱 B. 与艾滋病患者发生性行为
C. 输入艾滋病患者的血液 D. 与艾滋病患者共用一个针管
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示为玉米种子的一个剖面，请根据图回答下列问题：
（1）被子植物的种子外面都有__________包被，而裸子植物的种子无此结构。
（2）图中的 ②是__________，能贮藏养料。
（3）图中所示的④是胚芽，将来可发育成幼苗的__________；⑥结构可发育成__________。
（4）玉米的胚包括______________________（填写图中的代码）。
（5）菜豆的种子与本图相比，主要区别是__________________
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