精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】气体交换的场所是……………………………………………(

A. B. 咽和喉 C. 气管和支气管 D. 鼻腔

【答案】A

【解析】我们知道呼吸道是气体经过的通道,在这里并不进行气体交换。在呼吸系统中,进行气体交换的场所是肺。当空气进入肺部的肺泡时,因为肺泡内的氧气浓度大于血液(不论动脉血液还是静脉血液)中氧气浓度,所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液。二氧化碳的浓度是血液中>肺泡内,故扩散方向是血液→肺泡,这样就完成了气体交换。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题。

(1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的________,合成____________,并释放_________________

(2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是指____作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。

(3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖。一段时间后,发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_________________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地震是经常发生的自然灾害,如图为人体血液循环示意图,其中A﹣D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他就,都必须首先保证________系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.①代表________部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点________

(2)某伤员被救出时失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输________型血.

(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用字母和箭头表示)

(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的________和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的________供给.

(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:________减少,________________增多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图所示细胞的叙述,正确的是( )

A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.结构[①]能够控制物质进出细胞
C.结构[②]是进行光合作用的场所
D.结构[③]含DNA,是遗传信息库

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( )

A.蛇和鹰之间只构成捕食关系
B.该食物网中有5条食物链
C.增加分解者即可以构成完整的生态系统
D.若有毒素流入该生态系统,积累毒素最多的是鹰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物甲准备了一些葡萄糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量

A甲 B乙 C丙 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物性状的表现与遗传物质有关,控制生物性状的最小遗传单位是(  )

A. 染色体 B. 细胞 C. 基因 D. 细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,在尿的形成过程中,既能被滤出又能被全吸收的是

A水 B葡萄糖 C无机盐 D二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】反射可分为简单反射和复杂反射。下列属于复杂反射的是……………(

A. 眼前有物体突然出现会眨眼睛 B. 手碰到热馒头立即缩回

C. 刚出生的婴儿就会吮吸乳汁 D. 听到老师叫你的名字后站起来

查看答案和解析>>

同步练习册答案