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    20．科学家在探索火星上是否有生命时，主要是通过探索火星上是否有（　　）
    A．氧气B．适宜的温度C．水D．阳光

    分析 生物圈是生物生存的家园，生物圈为生物的生存提供了基本的生存条件，生物圈中的动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．水是生命之源，水与生命是密切相关的，没有水就没有生命．

    解答 解：生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．水是生物生存的首要条件，水是生物体的主要组成部分，细胞内的许多生化反应必须在水中进行．因此，人们判断其他星球是否有生命的重要依据是该星球上是否存在水．
    故选：C

    点评 本题贵在让学生知道水的重要性，人体离不开水，没有水就没有生命，从而在生活当中要节约用水．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“光合作用需要二氧化碳”实验中25%氢氧化钠的作用是（　　）
    A．净化空气B．吸收空气中的二氧化碳
    C．促进光合作用D．使实验快些成功

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．以下流程图中不正确的是（　　）
    A．练习使用显微镜：取镜→安放→对光→观察
    B．细胞分裂：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
    C．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    D．尿液排出体外的过程：肾脏→输尿管→膀胱→输尿管→体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．西屏镇是全国最大的獭兔基地，在饲养獭兔时，养殖大户蒲军用哨声和食物重复结合多次，一段时间后，只要哨声一响，獭兔就会跑到食物投放处，此时獭兔对哨声的反应属（　　）
    A．简单的反射B．复杂的反射C．动物本能D．免疫反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到如表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
    组别婚配方式被调查家庭数子女
    单眼皮双眼皮
    第一组单眼皮×单眼皮48580
    第二组双眼皮×双眼皮852470
    第三组双眼皮×单眼皮16254126
    （1）表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮，在遗传学上称为相对性状．
    （2）父母都是双眼皮，而子女出现单眼皮，此现象称为变异，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，此现象称为遗传．
    （3）根据第二组的数据，你判断眼皮的显性性状是双眼皮．
    （4）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因，a表示控制眼皮隐性性状的基因，那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA和Aa．
    （5）如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为0．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．血液循环系统的组成有（　　）
    A．动脉、静脉和毛细血管B．心脏、动脉和静脉
    C．心脏、动脉、静脉和毛细血管D．心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人通过呼吸运动完成人体与外界环境的气体交换，既肺的通气．吸气时，下列说法正确的是（　　）
    A．肋间肌和膈肌都收缩，胸廓的上下径、左右径和前后径都变大
    B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸廓前后径和左右径增大
    C．肋间肌舒张，膈肌收缩，胸廓缩小
    D．肋间肌、膈肌都舒张，胸廓扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．青春期的性发育包括（　　）
    A．睾丸和卵巢的发育
    B．男孩和女孩的性器官都迅速发育
    C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长说
    D．神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

    （1）甲图中的②是胚根，它能发育成乙图中的⑧（填标号）．
    （2）胚是新植物的幼体，由甲图中的②③④⑤组成．（填标号）

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