【题目】图为我区某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是( )
A. 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
B. 图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
C. 构成生态系统能量最终来自太阳能,食物链的延长会使能量减少
D. 图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
【答案】A
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。
图中有生产者、消费者和分解者,若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统,故A正确;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链不包括分解者细菌和真菌,图中只有1条食物链,不是包含多条食物链,一条食物链是植物→虫→鸟→细菌,故B错误;在生态系统中,能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级递减,每一个营养级能量的传递效率约为10~20%。因此生态系统的能量流动是单向不循环的,每一个营养级都有热量的散失和遗体遗物残留的能量,营养级越多,食物链越长,能量的损失越多,故C错误;图中的细菌是原核生物,真菌是真核生物而不是细菌、真菌都是原核生物,故D错误。故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图,请据图作答
(1)生态系统的组成:图1可看作一个较完整的生态系统,由________部分和阳光、空气、水等成分组成.
(2)细菌、真菌的作用:①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________,不能进行光合作用,但它们能分解动植物遗体,其中分解产物A是_________,为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活,能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物__________,相互依赖,彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。
(3)微生物的分类:生物分类中,最基本的分类单位是______。从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是__________。
(4)细菌的细胞结构:图2中③是_____________,与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,所以是_____________生物。图中⑥是_____________,有助于细菌的运动。
(5)细菌和病毒的区别:细菌在适宜条件下,能迅速地进行__________生殖,如遇恶劣环境,细菌形成椭圆形的休眠体叫____________,因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活,离开活细胞就变成了____________。
(6)探究实验:某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验:
①在探究该实验的过程中,需要洗手后在培养基上按一个手印,这个过程相当于__________。
②__________同学的设计更合理,使该实验更具科学性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据农业部统计,自2005年初至2006年3月,我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已经研制出疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为AB两组,实验过程和结果如图所示。请回答有关问题:
(1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是____________;
(2)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的_____________细胞就会产生相应的抗体,其作用是________________________________________;
(3)在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是_____________________;
(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】辣椒是双子叶植物,左图示其果实和种子的形成过程。右图是在25℃不同光照强度条件下,植株光合作用速率的变化曲线。请回答下列问题:
(1)将左图中辣椒的种子种植,一段时间后会萌发形成幼苗,在此过程中所需的营养物质来自______。
(2)开花后,成熟的花粉从雄蕊的花药中散出,落在雌蕊的[]____上,之后经过_____作用,子房发育形成果实。
(3)根据图右图分析,13:00时光照强烈,氧气的释放速率反而下降。原因可能是此时温度过高,_____开放程度降低,导致二氧化碳吸收量________,使得光合作用减弱。
(4)辣椒可通过组织培养技术快速繁殖,这样产生新植株的生殖方式属于____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制,下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,下列相关分析错误的是
A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异
C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状
D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】央视《中国诗词大会》栏目深受观众的喜爱,诗词中蕴含丰富的生物学知识。如图是诗句中涉及的动、植物分类表解图。请分析回答:
A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.大雪压青松,青松挺且直 C.红豆生南国,春来发几枝
D.老蚕欲作茧,吐丝净娟娟 E.月出惊山鸟,时鸣春涧中 F.银鞍照白马,飒沓如流星
(1)诗句中与①、②对应的生物分别是_____和_____。
(2)诗句A中“苔”属于苔藓植物,通常具有_____的分化,但没有输导组织。
(3)诗句D涉及的动物吐丝的阶段是_____,其发育过程属于_____变态发育。
(4)以上诗句所涉及的动物中属于恒温动物的有_____。
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