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    5. (2013 •内蒙古鄂尔多斯) 图J4-2是反射弧结构模式图。下列关于它的解读正确的是 ()

       A. a是感受器.能接受C传来的神经冲动并作出 反应

       B. b是效应器，能接受外界刺激并产生神经冲动 

        C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射

       D. e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控

    5. C

    5. C解析：在反射弧中，神经冲动的传导程是感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由C传入神经传导到神经中枢，神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经 冲动，并将它传给d传出神经，传出神经再将来自神经中枢 的神经冲动传至b效应器，最后由b效应器接神经冲动并作出相应的反应，引起反射。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段检测卷（四）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 下表是某医院提供的几个原尿和尿液样本的化验 数据(单位克/100毫升) ，请分析并回答下列问题。

    样本

    葡萄

    糖

    蛋白质

    无机

    盐

    尿素

    尿酸

    红细

    胞

    白细

    胞

    A

    —

    —

    1.6

    2.0

    0.0

    —

    —

    B

    0.1

    —

    0.75

    0.03

    0.002

    —

    —

    C

    —

    + +

    1.6

    1.5

    0.02

    + +

    + +

    (注：表中“一”表示很少或无，“ + ”表示较多， “ + + ”表示很多)

    (1) 原尿是样本，原因是其中含有。

    (2) 正常的尿液是样本，因为其中只含有。

    (3) 肾小球发炎形成的不正常尿液是样本，因为其中含有 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 某人出现多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，并出现糖尿，这个人患什么病？患该病的原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列关于人体内激素和腺体的叙述，错误的是()

       A. 激素是由内分泌腺分泌的

       B. 人体内的激素含量多，作用小

       C. 激素通过血液循环运输

       D. 垂体、甲状腺属于内分泌腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (拓展探究) 某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌 蚪生长发育的影响，进行了如下实验:①将同期孵 化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、 B两组;②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状 腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲 状腺激素，其他条件保持相同；③记录蝌蚪生长发 育的情况。实验结果如下表：

    实验结果

    后肢长出的平均时 间/天

    前肢长出的平均时 间/天

    尾脱落的平均时间

    天

    尾脱落时的平均身 长/厘米

    A组

    4

    7

    26

    0. 75

    B组

    5

    37

    1. 3

    （1） 从实验设计可知，本实验探究的问题是?

    (2) 实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 ; B组的作用是 。

    (3) 根据实验结果，他们得出的结论是。

    (4) 如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由 甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择只同种、同一批的小蝌蚪，将其切除，其他条件应与  (填“ A”或“B”) 组相同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. (2013 •山东潍坊) 某生育期妇女患地方性甲状腺肿，有关该妇女患病期间所生孩子健康状况的 推断，合理的是 ()

       A. 患侏儒症的概率最大

       B. 患呆小症的概率最大

       C. 患甲状腺功能亢进的概率最大

       D. 患糖尿病的概率最大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (201: •湖北天门) 学习了 “人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是 ()

       A. 人的发育起始于受精卵

       B. 子宫是胚胎和胎儿发育的场所

       C. 胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带

       D. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18. (2013 •浙江台州) 图M-3为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是()

       A. 甲   B. 乙

       C. 丙    D . 丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 某人遭遇车祸后，闭眼时手指不能准确地指到自己的鼻尖。由此可知，他受到损伤的部位是 ()

       A. 大脑   B. 小脑

       C. 脊髓   D. 脑干

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