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    【题目】大豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示；绿色是隐性，其基因用a表示．子叶为绿色的基因组成是（　　）

    A. AA或Aa B. Aa和aa C. aa D. Aa或aa

    【答案】C

    【解析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。“大豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示；绿色是隐性，其基因用a表示”，则子叶为黄色的基因组成是AA或Aa，子叶为绿色的基因组成是aa。故选C。

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    【题目】如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中染色的步骤是( )

    A. B.

    C. D.

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    【题目】2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，长沙石燕湖湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是（ ）
    A. 湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
    B.沼泽是最典型的湿地生态系统
    C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统
    D.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

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    【题目】叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。（判断对错）

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    【题目】如图是生态系统中的各成分之间的关系，请据图作答：

    （1）图中标号____________ 能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。

    （2）B和C在生态系统成分中统称为_________________。

    （3）能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：_________________。

    （4）生态系统中各生物的生存除了需要的阳光以外，还需要______________等非生物条件(任举一种即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙和大豆个体发育的起点是（　　）

    A. 受精卵、受精卵 B. 蝌蚪、种子

    C. 蝌蚪、花粉粒 D. 受精卵、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（ ）

    A. 萤火虫---冷光 B. 蝙蝠---雷达

    C. 长颈鹿---吊车臂 D. 乌龟---薄壳建筑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____。

    （2）A细胞通过_____形成B。在此过程中，_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过_____形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[___]_____。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】设置如图两个装置，分别放入生长状况良好、大小一致的金鱼藻枝条。用漏斗罩住。其中甲的水中含0. 1%碳酸氢钠溶液（能补充水中消耗的二氧化碳），乙中为清水。水面上用矿物油与空气阻隔。将这两个装置置于适宜的温度和光照条件下4h。（如下图）

    现象一：在光下金鱼藻的叶片持续冒出许多气泡。2h后，乙中的气泡逐渐减少并停止冒出。

    现象二：甲、乙装置试管顶部都出现了无色的气体，但甲中的气体量明显多于乙。

    现象三：将带火星的木条深入甲、乙的试管内气体中，都出现了复燃现象。

    （1）“现象一”中的气泡，是植物通过__________释放出来的________气。

    （2）你怎样解释“现象二”中：“甲中的气体量明显多于乙”？答：________________________________________。

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