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    在一定的条件下，生态系统具有相对的
     
    ．生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的
     
    ．
    考点：保持生态平衡的重要意义
    专题：
    分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡，生态平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力．
    解答：解：生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，自动调节能力就越弱．生态系统的稳定性，是由于生态系统具有一定的自动调节能力
    故答案为：稳定性；自动调节能力；
    点评：掌握生态系统的自我调节能力与生物种类和数量的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、母鸡下蛋是为了排除体内的废物
    B、植物对外界刺激不能作出任何反应
    C、细菌不能繁殖
    D、“离离原上草，一岁一枯荣”描写的是植物的生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚊子的发育过程经历的阶段是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]
     
    、[二]
     
    、[三]
     
    三部分．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
     
    色，这种体色我们称之为
     
    ．
    （3）体表的外骨骼的作用是
     
    和支持体内柔软的器官，防止体内水分的蒸发．
    （4）蝗虫共有
     
    对足，共有
     
    对翅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河流生态系统与森林生态系统没有关联作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    献血前一定要检查血型．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物在生物圈中，属于第几大类群（　　）
    A、第十大类群
    B、第一大类群
    C、第二大类群
    D、第三大类群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物分类的主要依据是（　　）
    A、根、茎、叶
    B、根、茎、叶果实
    C、花、果实和种子
    D、叶、果实和种子

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