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    【题目】水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．

    （1）如图为水循环示意图，人们常常通过对地表的改造，影响地球上的水循环，我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的（选填数字）施加影响．
    （2）舟山是饮用水较为缺乏的地区，我们要珍惜和保护水资源，下列做法正确的是
    A.将生活污水直接排入河道
    B.植树造林，涵养水源
    C.随手关闭水龙头．

    【答案】
    （1）⑤
    （2）B,C
    【解析】解：（1）水是生命之源．地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是海洋水．地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于⑤地表径流环节．（2）A、将生活污水直接排入河道，溶液造成水污染，A不符合题意；B、植树造林，涵养水源，保护水资源，B符合题意；C、随手关闭水龙头．节约水资源，C符合题意．
    故选：BC
    所以答案是：（1）⑤（2）BC

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）人体内每个肾单位由 共同组成。（填标号）

    （2）图中②中的液体叫做 ，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少 和大分子蛋白质。

    （3）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于 。

    （4）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ，大部分的水和部分无机盐。

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    A．对病人用过的器具消毒 B．加强体育锻炼

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    【题目】下图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分

    ⑴具有止血和加速凝血作用的是[ ] _________； 有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]______。

    ⑵患急性炎症时数目增多的是[ ]____________。

    ⑶①和②在结构上的区别是 _________________。

    ⑷血液之所以呈红色，是因为血液中[ ]________中的___________ 呈红色。

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    【题目】如图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反应，请回答下列问题：

    （1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动，反射是_____的基本方式．

    （2）手碰到火焰还会感觉到疼痛，说明该神经中枢具有_____的功能．

    （3）下列反射中与其它不同的是_____．

    A．眨眼反射　　　B．排尿反射　　　C．尝梅止渴　　　D．老马识途

    （4）如果用“→”表示神经冲动的传递方向，请你将该反射的反射弧补充完整：

    [1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]_____→[5]效应器．

    （5）该反射弧的神经中枢存在于_____中，效应器是由传出神经末梢和相应的_____组成．

    （6）与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射，其神经中枢是在_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是

    A. 身体和附肢分节 B. 身体分头、胸、腹三部分

    C. 发育中有蜕皮现象 D. 发育方式为完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体呼出的二氧化碳产生的部位是

    A.肺泡 B.组织细胞 C.组织液 D.血液

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    【题目】尘肺是长期在________比较多的场所工作的人容易患的一类职业病．

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    【题目】如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（ ）

    A. 基因、DNA、染色体、细胞核

    B. DNA、基因、细胞核、染色体

    C. 细胞核、染色体、DNA、基因

    D. 染色体、细胞核、基因、DNA

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