Question

如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
（1）光、二氧化碳（CO₂）、水（H₂O）等属于生态系统的

 

部分，图中生产者是

 

．
（2）螳螂的发育过程要经过

 

三个时期，属于

 

发育．
（3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：

 

．
（4）铅中毒会对人体造成伤害，近年来我国共发生了多起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是

 

．
（5）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与

 

气体的增多有关，那么最好的措施是多植树造林，原因是植物的

 

作用可以大量的吸收该气体，请写出植物进行该生理过程的反应式：

 

．

Answer 1

考点：生态系统的组成及各部分的作用,温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治,生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累,昆虫的生殖和发育过程

专题：

分析：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．
（2）昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态两种．不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期．
（3）食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．
（4）有害物质通过食物链在生物体内不断的积累，其浓度也随着生物体营养级别的升高而逐渐增加，这种现象叫生物富集．
（5）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

解答：解：（1）由图可知：该生态系统的非生物成分有阳光、空气和水，等等；生物成分，生产者--绿色植物，消费者--蝉、螳螂、黄雀、蛇，分解者--腐生细菌、真菌．因此，光、CO₂、H₂O等属于生态系统的非生物部分，图中生产者是绿色植物．
（2）螳螂的一生要经过：受精卵、幼虫、成虫三个时期，且若虫和成虫的形态结构和生活习性差异不明显，因而叫做不完全变态．
（3）图中的食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
（4）由图可知，蛇位于食物链的最末端，其体内有害物质的浓度应该是最高．
（5）近年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁，进而危及人类的健康；减缓温室效应的措施，一方面可以开发新能源，减少化石燃料的燃烧；另一方面可以植树造林，原因是植物光合作用可以大量的吸收该气体．
光合作用的公式：二氧化碳+水

光能

叶绿体

有机物（贮存能量）+氧气．
故答案为：（1）非生物；绿色植物；细菌；
（2）受精卵→幼虫→成虫；不完全变态；
（3）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；
（4）蛇；
（5）二氧化碳；光合；二氧化碳+水

光能

叶绿体

有机物（贮存能量）+氧气．

点评：此题考查的知识点是生态系统、食物链、生物富集的概念、生态系统的组成、食物链的正确书写．该知识点考试必考，要理解掌握．