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    【题目】绝大多数的病毒个体小，观察时必须用（ ）

    A．放大镜 B．低倍显微镜 C．高倍显微镜 D．电子显微镜

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小 约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。

    考点:病毒的形态结构及生命活动特点。

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    【题目】如图所示，瓶中装有萌发的大豆种子，实验开始时阀门是关闭的，过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回答问题：

    （1）实验现象：试管中澄清的石灰水变_______。说明了大豆种子萌发时放出了二氧化碳。

    （2）大豆种子的呼吸作用发生在细胞的__________中，利用氧使有机物进行分解，从而释放出能量，以满足生命活动所需。

    （3）如果将它们生成豆芽，我们所食用白嫩伸长部分是由大豆的_______发育来的。

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    【题目】下列各项中，属于心理健康的是（ ）

    A．小孟每天都无精打采 B．小明能原谅别人的缺点和错误

    C．童童能够通过运动来放松自己 D．倩倩很少感到自己疲乏无力

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    【题目】下列对免疫的认识错误的是（ ）

    A. 免疫是人体的一种保护性生理功能

    B. 免疫功能对人体都是有益的

    C. 免疫可分为先天性免疫（非特异性）和后天性免疫（特异性）

    D. 免疫并不都是对人体有益的

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    【题目】小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（ ）

    A．用途 B．形态结构 C．生理功能 D．生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题。

    （1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括________。（选填甲图中的序号）

    （2）在种子萌发时，甲图中的①将发育成_________________。

    （3）种子萌发后，生长发育成乙，⑧吸收来的水和无机盐通过_____________运输到⑥和⑦。

    （4）完成受精作用后，丙中的___________和____________分别发育成丁中的⑨和⑩。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题

    （1）写出图中各部分名称：

    ① ② ③

    （2）从图中可以看出气囊直接与 相通。

    （3）鸟类的体形呈 型，可减少飞行时空气对它的 ；体表覆盖着 ，前肢变成 。

    （4）家鸽在吸气和呼气时 里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的 供应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×)和物镜（10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是

    A.将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央

    B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

    C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

    D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

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    【题目】皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的（ ）

    A．第一道防线 B．第二道防线 C．特异性免疫 D．人工免疫

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