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如图所示为神经调节的反射弧,请回答:

(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则〔B〕代表的结构是
 
,〔C〕代表的结构是
 

(2)若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则此反射的感受器在耳结构中的〔〕
 
内,〔B〕代表的结构是
 
,〔C〕代表的结构是
 

(3)若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射,则此反射的神经中枢位于〔〕
 
 内,〔D〕代表的结构是
 
,〔E〕代表的结构是
 

(4)在上述的反射弧结构中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是
 
考点:反射弧的结构和功能,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.据此解答.
解答:解:(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则〔B〕代表的结构是视神经,〔C〕代表的结构是大脑皮层的视觉中枢;
(2)若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则此反射的感受器在耳结构中的A耳蜗内,〔B〕代表的结构是位听神经,〔C〕代表的结构是大脑皮层的听觉中枢;
(3)若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射,则此反射的神经中枢位于C脊髓 内,〔D〕代表的结构是传出神经,〔E〕代表的结构是效应器;
(4)在上述的反射弧结构中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是神经冲动.
故答案为:
(1)视神经  大脑皮层的视觉中枢  (2)〔A〕耳蜗,位听神经   大脑皮层的听觉中枢(3)〔C〕脊髓(缩手反射中枢)    传出神经    效应器   (4)神经冲动
点评:掌握反射弧的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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下列珍稀动物中,属于国家一级保护的爬行动物是(  )
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下面关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是(  )
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下列有关大豆根瘤菌固氮的说法,正确的是(  )
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D、大豆根瘤菌不但能生活在大豆根部进行固氮,而且还能在蚕豆、花生根内进行固氮

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先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:
 

【制定计划】:
(1)菜青虫的来源:
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请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:
 

(2)实验的变量:
 

(3)每一组菜青虫的数量:
a、用一条菜青虫;      b、用10条菜青虫.
你的选择是:
 

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请阅读下面的资料并回答问题:
呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,毁坏了草原和庄稼,加速了草场的退化.
请分析后回答:
(1)野兔引起灾害的直接原因是什么?
 

(2)野兔在生态系统中的成分属于什么角色?
 

(3)野兔与牛羊之间的关系怎样?
 

(4)写出有关的食物链(最少写出1条)
(5)你从这个事例中得到什么启发?说明了什么道理?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
部分和
 
者.
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
 
,食草动物的数量总比食肉动物
 

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
 
的关系,这样就形成了
 
.本图中有
 
条食物链,它们相互关联,形成
 

(4)此图中最长的一条食物链可表示为
 

(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
 

(6)该生态系统中,狐的数量变化曲线最可能是
 

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生物学与人类的生活息息相关.当前,人类赖以生存的环境日益恶化,你认为当今世界上有哪些问题正加速着环境的恶化(任答三点)?你认为有什么好的方法可以解决(任答两点)?

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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑碎屑适量碎屑适量碎屑适量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震荡后保温37℃水浴中保持10分钟5℃水浴
加入碘液2滴
结果不变蓝变蓝B
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入
 
,作为1号试管的
 
实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有
 
酶,它能促进淀粉分解成
 

(3)要想证明温度对酶的作用有影响,可以用3号试管与
 
 号试管进行对照;B现象应为
 

(4)淀粉在口腔里既能通过消化液进行
 
性消化,又能通过牙齿咀嚼和舌的搅拌进行
 
性消化.

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