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    17．下列行为属于迁徙行为的是（　　）
    A．角马迁徙B．家燕筑巢C．熊捕鱼D．雌、雄蛙抱对

    分析 鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节．分析解答．

    解答 解：A、角马迁徙属于迁徙行为，符合题意．
    B、家燕筑巢属于繁殖行为，不符合题意．
    C、熊捕鱼属于捕食行为，不符合题意．
    D、雌、雄蛙抱对属于繁殖行为，不符合题意．
    故选：A

    点评 迁徙行为有利于鸟类的生存、繁衍种族，适应环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为种子萌发呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答问题
    （1）瓶中种子放到温暖的地方后，种子的呼吸会加强，致使玻璃瓶内二氧化碳气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的光合增强．如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到发热，这说明呼吸作用能释放大量的能量．
    （2）如果堵塞漏斗和玻璃管，种子的呼吸作用会减弱，原因是瓶内氧气会逐渐被耗尽；幼苗的光合作用也会逐渐减弱，原因是缺少进行光合作用的原料二氧化碳气体．
    （3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是相互对立、相互依存．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．不同品种的菊花表现出不同的形态和颜色，这充分体现了生物多样性中的（　　）
    A．基因的多样性B．种类的多样性
    C．数量的多样性D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列动物具有社会行为的是（　　）
    A．苍蝇B．猎豹C．老虎D．狮子

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    12．下列植物中不具有根、茎、叶的是（　　）
    A．紫菜B．油菜C．桃树D．肾蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．绿色植物通过呼吸作用，在分解有机物的同时，释放能量．

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    9．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为属于（　　）
    A．学习行为B．防御行为和社群行为
    C．取食行为和社群行为D．攻击行为和社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　）
    A．分生区B．根冠C．成熟区D．伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．高粱生长过程中，为防止后期出现倒伏，应多施（　　）
    A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．锌肥

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