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    如图所示，向装有萌发种子的瓶中注入清水（　　）
    A、光合作用释放氧气B、光合作用释放二氧化碳C、呼吸作用释放氧气D、呼吸作用释放二氧化碳澄清石灰水变浑浊
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代农业利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（　　）
    A、适当延长光照时间B、适时为作物松土、施肥C、向温室内定期释放二氧化碳D、温室内温度尽量保持白天20℃，夜晚25℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农作物进行合理密植主要是为提高作物对土壤中肥料的利用率．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列农业措施与其相关的原理进行合理配伍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜．根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是（　　）
    A、
    实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气    		B、
    塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用    		C、
    产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气    		D、
    实验装置图，可以探究水是植物光合作用必需的原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水中的金鱼藻（一种水草）在阳光照射下放出了气泡，这气泡是（　　）
    A、吸收作用产生的水蒸气B、蒸腾作用的水蒸气C、呼吸作用产生的二氧化碳D、光合作用产生的氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于此实验的其它叙述，正确的是（　　）
    A、实验结束后，a组天竺葵叶的质量最小B、实验结束后，b组天竺葵叶的质量最大C、c组实验可以作为a组实验的对照实验D、a组实验不能作为b组实验的对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    金鱼藻在光下能产生某种气体，证明该气体是氧气的方法是（　　）
    A、让澄清石灰水变浑浊B、让蜡烛熄灭C、木条复燃D、温度升高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于分解者的是（　　）
    A、蘑菇B、小麦C、土壤D、兔子

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