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根据“蛔虫的结构示意图”,回答下列问题:
(1)蛔虫寄居在人的小肠中,靠吸食
 
的食糜生活.
(2)蛔虫体表包裹着一层不透水的
 
层,对身体起
 
作用,
(3)为适应寄生生活,蛔虫的
 
器官发达,生殖能力
 
.没有专门的
 
器官.
考点:生物的基本常识
专题:
分析:一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.蛔虫与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,
解答:解:(1)蛔虫寄居在人的小肠中,靠吸食半消化的食糜生活.
(2)蛔虫体表有角质层,防止消化液的侵蚀,有保护作用.
(3)蛔虫与寄生生活相适应的特点是:蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达.
故答案为:(1)半消化    
(2)角质     保护      
(3)生殖      强      运动
点评:记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在消化道中,最先开始消化的食物它对应的消化部位是什么?(  )
A、小肠B、大肠C、胃D、口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

广场上移栽了许多古树,并给它们“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到树鉴(树干)的(  )
A、树皮B、韧皮部
C、木质部D、形成层

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科目:初中生物 来源: 题型:

水稻是重要的粮食作物,仔细观察下图回答问题.

(1)如图1中过程A表示
 
、过程B表示
 

(2)如图1中,①是
 
组织,它是由
 
组织通过B而来,具有输导
 
 
 
的功能.
(3)如图2,人体组织中与图1中②
 
有相似功能[
 
].([]中填序号,横线上填名称)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)要构成一个生态系统,上图中还应补充
 
 

(2)该食物网中共有
 
条食物链,该食物网中最短的食物链有
 
 条.分别是
 

(3)从总体上看,食草动物数量总比食肉动物
 
.其中数量最多的是图中的
 

(4)图中所示动物中,蛇属于有脊椎动物中的
 
,图中还缺少有脊椎动物中的
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家发现有些动物在遇到危险时,会通过装死伺机逃脱.这是一种(  )
A、攻击行为B、捕食行为
C、繁殖行为D、防御行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶芽发育成枝条的过程是:芽轴逐渐伸长,发育成
 
,叶原基发育成
 
,幼叶发育成
 
,芽原基发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

吃桔子时,桔皮和桔瓣上有很多一绺绺的细丝,它们属于(  )
A、保护组织B、输导组织
C、营养组织D、分生组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲和图乙示“观察人的空腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题
(1)图甲中滴加的液体是
 
,目的是
 

(2)图乙所滴加的液体是
 
,图丁中染色最深的结构是
 

(3)使用显微镜观察时,先要转动
 
(填序号),使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着
 
(填序号).
(4)某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个人的口腔上皮细胞,为了更清晰地看到其内部结构,可先将装片向
 
方移动,将观察目标移至视野正中后,再转动
 
换用10倍物镜观察,发现视野的光线变
 
,此时可以通过调节
 
 和
 
来改变光线的强弱.

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