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    下列能正确表示蛙的发育过程的是（　　）
    A、卵细胞  幼蛙  蝌蚪  成蛙
    B、受精卵  幼蛙  蝌蚪  成蛙
    C、受精卵  蝌蚪  幼蛙  成蛙
    D、卵细胞  幼蛙  蝌蚪  成蛙
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．
    解答：解：如图青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪（外鳃→内鳃）→幼蛙→成蛙．
    故选：C．
    点评：结合生活观察对于青蛙的变态发展过程应不难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物当完成传粉受精后，能继续发育的是（　　）
    A、花的全部
    B、雄蕊和雌蕊
    C、只有雌蕊的子房
    D、柱头、花柱、子房、胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下有关菌落的说法，不正确的是（　　）
    A、同期培养的细菌菌落比真菌菌落小
    B、霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    C、一个菌落就是一个真菌或细菌
    D、霉菌的菌落还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞知识的叙述中，正确的是（　　）
    A、吃西瓜时流出的红色液汁主要来自细胞质
    B、植物细胞含叶绿体，只有动物细胞才有线粒体
    C、细胞壁有控制物质进出的作用
    D、细胞进行分裂时，最先分裂的是细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象和典故属于先天性行为的是（　　）
    A、望梅止渴B、老马识途
    C、杯弓蛇影D、受烟熏而流泪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组动物，全部属于水生动物的是（　　）
    A、青蛙、乌贼、海豚
    B、珊瑚、章鱼、扇贝
    C、蚯蚓、蜗牛、水蛭
    D、企鹅、蝙蝠、沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小强同学在学习“酿制酒酿”后，感到很有兴趣，所以他打算试试自己酿造甜米酒．具体操作过程：A．先将洗净泡好沥干的糯米加热煮至七成熟；B．待冷却至30℃；C．加少许的水和一定量的“酒曲”（酵母菌）均匀混合后置于一个容器（罐或坛）内；D．在糯米中央挖一小洞，加盖后置于适当地方保温（28℃）；E.40小时后取出酒酿．小强终于品尝到了自制的酒酿，别提有多高兴了！请你回答下列问题：
    （1）小强先将糯米煮一煮的目的是：
     
    ．
    （2）步骤B中小强是如何把加热的糯米冷却至30℃的？答：
     
    ．
    （3）要冷却至30℃后，小强才能加入“酒曲”的原因是：
     
    ．
    （4）小强自制的酒酿成功了，步骤C中他所用的容器一定是：
     
    ．
    （5）步骤D中，小强在中央挖一小洞的目的是有利于透气，保证酵母菌的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁的社群行为十分复杂．比如我们经常见到一群兵蚁守卫筑在枯树上的蚁穴的洞口，随时准备击退入侵者．
    蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙、蝾螈、蟾蜍是很多农田害虫天敌，关于它们主要特征描述正确的是（　　）
    A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
    B、既能生活在水中，又能在空中飞行的动物
    C、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物
    D、幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助

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