鱼生活在水中,兔生活在陆地上,它们分别有许多适于生活环境的结构特点。下面列举了部分内容,请据图回答问题:
⑴从图一中可以看出鲫鱼的外形特点是 这种体形的意义 。
⑵若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是 ???? 该结构的主要部分是 ??????? ,其主要功能是?????????????????? 。
(3)根据图二写出有关数字所指部位的名称:家兔的神经系统是由[? ] ?? 、[? ] ?? 和[? ] ??? 组成的
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是 ???? 适于切断植物纤维, ?? 适于磨碎食物,并且有特别发达的 ????? 来消化植物纤维。
(5)家兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,体内有两条循环路线。输送 ? 的能力很强,有利于体内物质的分解,为身体提供足够的能量。
(1)身体成梭型?? 减少游泳时的阻力
(2)鳃? 鳃丝? 进行气体交换
(3)1大脑??? 2脊髓?? 3神经
(4)门齿?? 臼齿?? 盲肠
(5)氧气
【解析】
试题分析:(1)鲫鱼的身体成梭型,可以减少游泳时水的阻力;
(2)6是鳃盖,下面是鳃,鳃是鱼类的重要呼吸器官,鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成,鱼不停的吞水和吐水,主要是为了呼吸,吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳,若用解剖剪剪去的鳃盖,我们将发现鲜红色的鳃,鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管;
(3)家兔的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成;
(4)家兔是哺乳动物,与其草食性生活相适应,其牙齿有门齿和臼齿的分化,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物,臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物,家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,适于消化植物纤维;
(5)家兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,体内有两条循环路线,输送氧气的能力很强,有利于体内物质的分解,为身体提供足够的能量。
考点:本题考查的是鱼适于水中生活和家兔适于陆地生活的特点,意在考查学生对基础知识的掌握和分析能力。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2013届安徽省桐城市八年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共12分)鱼生活在水中,兔生活在陆地上,它们分别有许多适于生活环境的结构特点。下面列举了部分内容,请据图回答问题:
⑴从图一中可以看出鲫鱼的外形特点是 这种体形的意义 。
⑵若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是 该结构的主要部分是 ,其主要功能是 。
(3) 根据图二写出有关数字所指部位的名称:家兔的神经系统是由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成的
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是 适于切断植物纤维, 适于磨碎食物,并且有特别发达的 来消化植物纤维。
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是 适于切断植物纤维, 适于磨碎食物,并且有特别发达的 来消化植物纤维。
(5)家兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,体内有两条循环路线。输送 的能力很强,有利于体内物质的分解,为身体提供足够的能量。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省桐城市黄冈初中八年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共12分)鱼生活在水中,兔生活在陆地上,它们分别有许多适于生活环境的结构特点。下面列举了部分内容,请据图回答问题:
⑴从图一中可以看出鲫鱼的外形特点是 这种体形的意义 。
⑵若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是 该结构的主要部分是 ,其主要功能是 。
(3) 根据图二写出有关数字所指部位的名称:家兔的神经系统是由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成的
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是 适于切断植物纤维, 适于磨碎食物,并且有特别发达的 来消化植物纤维。
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是 适于切断植物纤维, 适于磨碎食物,并且有特别发达的 来消化植物纤维。
(5)家兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,体内有两条循环路线。输送 的能力很强,有利于体内物质的分解,为身体提供足够的能量。
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