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    用基因组成是Aa的株洲蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的株洲蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是

       A．25％             B．50％        C．75％         D．100％

    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?桐城市模拟）遗传与变异是生物界中普遍存在的现象，请回答下列相关问题：
    （1）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱形图如下：
    ①根据图中信息，可推知控制抗倒伏性状的基因是
    显性
    显性
    基因，控制倒伏性状的基因是
    隐性
    隐性
    基因．
    ②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，图示中抗倒伏植株的基因组成是
    AA或Aa
    AA或Aa
    ．
    ③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的机会（概率）是
    0
    0
    ．
    （2）将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种性状上的差异是由于
    环境条件不同
    环境条件不同
    所引起的，属于
    不遗传的
    不遗传的
    变异．
    （3）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这一性状能遗传吗？
    能
    能
    ，说出你的理由：
    因是遗传物质的改变引起的变异
    因是遗传物质的改变引起的变异
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传和变异是生物界普遍存在的现象，根据有关知识回答问题
    （1）将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株的状况并统计数据，将结果绘成柱状图如下：
    ①小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对
    相对性状
    相对性状
    ．
    ②根据图中信息可知，
    抗倒伏
    抗倒伏
    性状为显性性状．
    ③显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲代的基因组成
    Aa、Aa
    Aa、Aa
    ．
    ④让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少？
    0
    0
    ．
    （2）将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组：
    ①在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是
    c
    c
    ?
    A．甲组种子先萌发         B．乙组种子先萌发
    C．甲、乙两组同时萌发       D．乙组种子不萌发
    ②植株生长后发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这种性状的差异是由
    环境因素
    环境因素
    引起的，属于
    不遗传
    不遗传
    变异．
    （3）科学家利用转基因技术，培育出抗虫的小麦品种，抗虫这种性状能够遗传吗？
    能
    能
    ．说出你的理由：
    抗虫小麦的遗传物质发生了变化
    抗虫小麦的遗传物质发生了变化
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关遗传育种方面的问题：
    玉米生殖细胞的产生与结合与人类基本相同．现有两株高杆玉米甲和乙杂交，产生的种子种下去，长出一些高杆玉米（其中一株为丙）和一些矮杆玉米，（控制玉米高杆的基因是显性基因．用“A”表示，控制玉米矮杆的基因是隐性基因，用“a”表示）．
    [1]两株高杆玉米中甲的基因组成是
    Aa
    Aa
    ，乙的基因组成是
    Aa
    Aa
    ；甲与乙杂交，产生的种子长出的矮杆玉米的基因组成是
    aa
    aa
    ，长出的高杆玉米的基因组成是
    AA或Aa
    AA或Aa
    ；从理论上讲甲和乙杂交产生的种子长出的高杆玉米和矮杆玉米的比例是
    3：1
    3：1
    ，它们不同基因型的比例是
    1：2：1
    1：2：1
    ．
    [2]假设丙株玉米的基因型是Aa，在玉米开花期，给其授基因型是aa的矮杆玉米植株的花粉，那么丙株玉米的子房壁的基因型是
    Aa
    Aa
    ，丙株玉米产生的卵细胞的基因型是
    A或a
    A或a
    ，丙株玉米得到的花粉的基因型是
    a
    a
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?山东二模）圣女果是从台湾地区引进的一种热带作物，又称珍珠蕃茄．其果皮有红、黄两种颜色，色泽鲜亮，营养丰富，风味独特．现有一株红颜色果皮的圣女果和一株黄颜色果皮的圣女果，分别让它们作为父本和母本进行杂交．结果它们的子代中有的结红颜色果皮的圣女果，有的结黄颜色果皮的圣女果．请分析回答下列问题：
    （1）圣女果果皮的红颜色和黄颜色在遗传学上是一对
    相对性状
    相对性状
    ，其中你推断显性性状是
    红色
    红色
    ．
    （2）假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制．对上述杂交的子代中，出现结红颜色果皮和结黄颜色果皮的遗传过程用相关的图解表示．（用染色体、基因和箭头表示）．
    （3）上述杂交过程中，发育成的果实中果肉细胞的基因组成是
    aa
    aa
    ，种子内胚的基因组成是
    Aa或aa
    Aa或aa
    ．
    （4）普通香瓜的果皮颜色一般为黄色，若想让其果皮颜色和红色圣女果果皮的颜色完全一样，则应如何操作？谈谈你的设想．
    利用转基因技术，将红色圣女果控制果皮性状的基因（A）转移至香瓜的受精卵细胞中
    利用转基因技术，将红色圣女果控制果皮性状的基因（A）转移至香瓜的受精卵细胞中
    ．

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