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    下列动物中犬齿退化的是(     )
    A．羊B．猫C．狗D．狼
    A
    哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物；而在哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物除了有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，适于撕裂食物，题目中羊为食草性动物，犬齿退化；而猫、狗、狼为肉食性动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化．
    故选A
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    下列各种动物中，哪种动物是病原体？（   ）
    A．蛔虫B．虱子C．跳蚤D．鼠

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    兔能够迅速对外界环境变化作出反应，主要是因为
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    C．具有发达的大脑和神经及四肢D．具有发达的耳朵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    在做“观察蚯蚓”的实验时，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，目的是有利于它的灵活运动。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蚂蚁仅靠气味来相互传递信息。                                  （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统.               (    )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    探究实验（6分）
    生物老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。
    根据资料，完成下列问题：
    （1）小明设计实验的变量是                     。（2分）
    （2）小明设计的实验不足之处是                                    。（2分）
    （3）小明在探究中做了几次重复实验，目的是                              （2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    从动物行为获得的途径来分，“谈虎色变”、“杯弓蛇影”属于动物的______行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    国宝大熊猫是恒温动物，下列各项描述中与此无关的是（   ）
    A．大熊猫体表有毛，具有保温的作用
    B．大熊猫的心脏四腔，血液循环分为体循环和肺循环，血液输送氧气的能力强
    C．大熊猫依靠肺完成呼吸，气体交换能力强
    D．大熊猫喜食竹叶，为其提供充足的能量

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