A. | 加入葡萄糖和水 | B. | 加入葡萄糖 | ||
C. | 加入水 | D. | 加入葡萄糖和水并不断地搅拌 |
分析 酵母菌在有氧的条件下,分解葡萄糖,产生二氧化碳和水;在缺氧的条件下,分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳.
解答 解:A、该图中反应液中含有酵母菌、葡萄糖和水、且是无氧环境,酵母菌会通过无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精,A正确;
B、该装置中是加入葡萄糖、没有加入水,不适合酵母菌发酵产生酒精,B错误;
C、该装置中含有水,存在无氧条件,但是没有葡萄糖作为反应底物,不适合酵母菌发酵产生酒精,C错误;
D、加入葡萄糖和水,不断搅拌,且广口瓶敞开,氧气进入发酵液中,酵母菌的无氧呼吸受抑制,不适合酵母菌发酵产生酒精,D错误.
故选:A.
点评 对于酵母菌无氧呼吸的产物和条件及对发酵条件的控制是本题考查的重点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫 | |
B. | 白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线 | |
C. | 人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫 | |
D. | 疫苗是用失活或减毒的病原体制成的生物制品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桃树开单性花 | B. | 桃花的重要结构是雄蕊 | ||
C. | 受精作用在胚珠内完成 | D. | 桃花完成受精后再传粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要看清远处的交通标志,需调节眼球内玻璃体的曲度 | |
B. | 近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正 | |
C. | 当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小 | |
D. | 耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在寒冷环境的海豹,皮下脂肪很厚 | |
B. | 牛的粪便是土壤更肥沃 | |
C. | 雷鸟的羽毛在冬天成白色,春天换为灰色 | |
D. | 枯叶蝶停在树上像枯叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花有没有鲜艳的颜色 | B. | 果实有没有酸甜的味道 | ||
C. | 雄性植株结不结果 | D. | 种子有没有果皮的包被 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的变量都不同 | B. | 除实验变量外,其他变量都相同 | ||
C. | 所有的变量都相同 | D. | 除实验变量外,其他变量都不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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