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为了使显微镜视野左下方的细胞移到视野中央,应把装片向左下方移.
 
.(判断对错)
考点:使用显微镜和制作临时装片
专题:
分析:显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反.
解答:解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.为了使显微镜视野左下方的细胞移到视野中央,应把装片向左下方移.因此题干的说法正确.
故答案为:√.
点评:像的移动方向与标本的移动方向相反.而学生容易误为像的移动方向就是标本的移动方向.
练习册系列答案
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“大树底下好乘凉”,炎热的夏天,树林里空气空气湿润,凉爽宜人,主要是因为(  )
A、树林中风大
B、树木的蒸腾作用提高了大气的湿度,降低了空气的温度
C、根保持水土,使得地下水资源丰富
D、树木对阳光起到很好的遮挡作用

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如图为单细胞生物草履虫的结构图,请指出数字所指的结构名称:
 

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如果没有细菌和真菌,地球上的垃圾将堆积如山.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图的显微镜结构图,并回答问题(在[]内填标号,在横线里填名称)
(1)写出下列标号所代表的结构名称
 
 
 
 

(2)对物像具有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)能大范围升降镜筒的是[
 
]
 
,能小范围升降镜筒的是[
 
]
 

(4)能反射光线的是[
 
]
 
,能调节光线强弱的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的三种血细胞生理功能各不相同,其中具有包围吞噬病菌功能的是(  )
A、血浆B、红细胞
C、白细胞D、血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

容易引起食物中毒的食物是(  )
A、带花的黄瓜
B、发芽的土豆
C、冷冻的豆腐
D、发芽的黄豆

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下面是大豆不同生长发育时期的示意图,从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

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在一座风景如画的小山上,有林地、草原、溪流…我从草丛中走过,各种昆虫纷纷跳了出来,转眼不见了踪影;一些小鸟匆忙从草丛中飞起,飞进旁边的森林;溪边草丛中的青蛙“扑通通”跳进了小溪.发现有人来,树丛中的一只棕黄色和一只灰色野兔三跳两跳没了踪影…
①上面的短文中显示了生物多样性的三个内涵,请你说出是哪三个内涵?
 

②短文中描述了哪些生态系统?
③通过短文我们可以知道各生态系统中存在着什么样的关系?
 

④你身边有哪些导致生物多样性丧失的行为?为保护生物多样性你该做点什么?
 

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