【题目】橘是常绿乔木,果实称“橘子”,多汁,味酸甜可食。橘的生命周期如图所示,请据图回答下列问题:
(1)B是橘的幼苗,①是由种子的_____发育而来,幼苗吸水的主要部位是幼根根尖的_____。
(2)橘开花后,成熟的花粉从[ ] _____中散发出来,要结出果实必须经过___________这两个生理过程。
(3)E是在受精作用完成后由D图中的[ ]___________发育而来的,E在植物体结构层次上属于__________。
(4)从E可判断橘属于_________(填“裸子”或“被子”)植物。
【答案】胚芽 成熟区 ⑤花药 传粉和受精 ④子房 器官 被子
【解析】
如图可知:①是茎和叶、②是根、③是花丝、④是子房、⑤是花药,A是种子,B是幼苗,C是植物体,D是花,E果实,据此分析解答。
(1)种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,其中胚芽发育成①茎和叶;幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区。
(2)传粉是成熟花粉从雄蕊⑤花药中散出后,传送到雌蕊柱头上的过程。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,子房将发育成果实,胚珠将发育成种子。
(3)一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房发育成果实,胚珠发育成种子。因此E果实是由D图中的④子房发育而来的。绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,果实在植物体的结构层次上属于器官。
(4)桔的种子外有果皮包被,因此属于被子植物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请回答以下问题:
(1)米勒在图中所示的A装置中模拟了________的成分,与现在大气成分对比,缺少________.
(2)这个实验通过进行火花放电模拟________,这主要是为该实验提供能量.
(3)此实验证明:在生命起源的进化过程中,由无机小分子转变为________是完全可能的.
(4)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,“原始生命的摇篮”是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】常见的无脊椎动物类群有________________、__________、______、________、________和______等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是 ( )
A. 分娩、受精、怀孕 B. 受精、怀孕、分娩
C. 受精、分娩、怀孕 D. 怀孕、受精、分娩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】女性体内产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是( )
A. 卵巢、输卵管、子宫 B. 输卵管、卵巢、子宫
C. 输卵管、输卵管、子宫 D. 卵巢、子宫、子宫
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