【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答下列问题:
(1)在实验中,为了保证实验结果的准确性,在步骤①中要把盆栽的天竺葵进行暗处理,其目的是_____。
(2)步骤④中用酒精的目的是使叶片中的_____溶解,使叶片变成_____色。隔水加热的目的是:_____。
(3)按正常要求操作后,见光部分滴碘液后叶片变成_____,证明光合作用的产物是_____。
(4)请写出产生该有机物的反应式:_____。
【答案】把叶片中的淀粉全部转运和消耗; 叶绿素 黄白 起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险 变蓝 淀粉 水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧气
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
(1)①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不是叶片在实验前贮存的。
(2)步骤④是酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察。需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。
(3)按正常要求操作后进行观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化,遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色。实验结论:绿叶在光下制造淀粉,光合作用的必要条件是光。
(4)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。其反应式可表示为:水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧气。
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【题目】如图是显微镜的结构,据图回答:
(1)显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[]___放大倍数的乘积。
(2)换物镜镜头需转动[]___,换用较大的光圈应转动[⑩]___。
(3)看到物象,想使它更清晰需转动[③]___调节。
(4)用显微镜观察时,如室内光线较弱,要选用⑧的___(填“平”或“凹”)面镜,选用⑩的大光圈。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物茎的结构从内到外的顺序依次是( )
A. 木质部-形成层-髓-韧皮部-树皮 B. 髓-形成层-木质部-韧皮部-树皮
C. 髓-韧皮部-木质部-形成层-树皮 D. 髓-木质部-形成层-韧皮部-树皮
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在5月12日汶川地震中,对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取了死者的DNA遗传物质样本。DNA遗传物质主要存在于细胞结构中的 ___________。(填字母)
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从去年开始,我市各学校相继进行了甲型H1N1流感疫苗接种,有关说法正确的是( )
A. 甲型H1N1流感疫苗属于抗体
B. 从传染病防治措施讲,注射疫苗属于控制传染源
C. 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品
D. 有严重过敏反应的同学,也可接种甲型H1N1流感疫苗
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