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    19．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类．下列物质属于无机物的一组是（　　），属于有机物的一组是（　　）；
    ①水、②糖类、③氧、④无机盐、⑤蛋白质、⑥脂质．
    A．①④⑥B．②③⑤C．①③④D．②⑤⑥

    分析 细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．

    解答 解：①水、③氧、④无机盐，分子比较小，都属于无机物；
    ②糖类、⑤蛋白质、⑥脂质的分子比较大，都属于有机物．
    故选：C；D．

    点评 有机物是含碳的化合物，但有些含碳的化合物由于其性质与无机物非常类似，一般归为无机物，如主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸及其盐等．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度在持续升高，可能导致这种变化的主要原因是（　　）
    A．人口过快增长
    B．全球气温升高
    C．野生生物大量灭绝
    D．大量燃烧煤炭等燃料，且植被遭到严重破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．流出鱼鳃的水与进入鱼口的水相比，其气体成分的变化是（　　）
    A．氧增多，二氧化碳也增多B．氧减少，二氧化碳增多
    C．氧减少，二氧化碳也减少D．氧增多，二氧化碳减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列生物中，不能自己制造有机物的是（　　）
    A．豌豆B．柳树C．水稻D．孔雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．观察如图，并回答问题：
    （1）图中是植物（请填写植物/动物）细胞，判断的依据是它具有[1]细胞壁、[3]叶绿体、[5]液泡等结构；
    （2）细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体；
    （3）能够控制物质进出细胞的是[2]细胞膜；它的外面还有[1]细胞壁，具有保护和支持的作用；
    （4）细胞中央的液泡中含有的液体称为细胞液；
    （5）细胞的控制中心是[4]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为自然界中物质循环的部分图示．请看图思考并回答下列问题：
    （1）图中[1]是生态系统中的分解者，它们能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，归还到环境中．
    （2）[2]表示一种气体是二氧化碳，[3]也表示一种气体是氧气．
    （3）写出图中的一条食物链：草→兔．
    （4）如果没有人为干预，在一段时间内，鹿和兔的数量将会相对稳定，从而导致生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是成熟植物细胞结构示意图．请根据图回答问题：

    （1）该植物细胞在③进行光合作用，能将光能转化成为化学能，储存在所制造的有机物中．
    （2）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于标号[⑤]中．
    （3）动物细胞与植物细胞结构不同主要在于动物细胞没有液泡、叶绿体和细胞壁（顺序可调换）．（填名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为某农田生态系统，请据图分析回答：
    （1）该生态系统所需的能量，最终都来自阳光．
    （2）从生态系统的成分分析，水稻属于生产者，田鼠、食虫鸟等动物属于消费者．
    （3）该生态系统共有5条食物链，写出蛙所在的一条食物链：水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （4）该生态系统中数量最少的生物是猫头鹰．
    （5）该生态系统的其他成分还应有分解者和非生物成分．

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