生物与人类的生活息息相关,请你从衣、食、住、行等方面谈一谈生物与人类的密切关系。
如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物,如面粉是用小麦加工的,大米水稻,肉类来源于动物等.因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活.
【解析】
试题分析:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关.如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物,如面粉是用小麦加工的,大米水稻,肉类来源于动物等.因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活.生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,直接价值直接利用生物体如食用萝卜、药用如大青叶三七、工业用如橡胶;生物体的间接价值,如植物在生态系统中的调节作用,保持水土的作用,调节碳氧平衡的作用,动物促进物质循环的作用等,潜在价值如将来有可能开发出新药材,如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇,将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用.故答案为:生物多样性是人类赖以生存的物质基础.人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关.如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物,如面粉是用小麦加工的,大米水稻,肉类来源于动物等.因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活.
考点:此题考查的知识点是生物多样性的价值.
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第一单元第二章2.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?娄底)1953年,在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,合成了氨基酸等简单有机物的科学家是( )
A.达尔文 B.巴斯德 C.米勒 D.列文?虎克
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃张掖六中七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位,其主要原因是
A.成熟区位于根尖的顶端 B.成熟区的细胞体积很小
C.成熟区有大量的根毛 D.成熟区细胞形似正方形
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃张掖六中七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是
A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞核、染色体、细胞壁
C.细胞膜、细胞质、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃张掖六中七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列组织中具有营养、连接、支持和保护功能的是
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃张掖市八年级上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于植物组织培养,下列叙述不正确的是
A.植物组织培养是在人工控制的条件下,经过细胞的分裂、分化,快速发育成新植株的高新技术手段
B.利用植物组织培养技术能在短期内培养出大批植物
C.植物组织培养在任何条件下都能进行
D.利用植物组织培养技术可以培育出防止植物病毒侵害的植物
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