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    在生物分类系统的七个等级中，包含生物种类最多的单位是
     
    ．分类等级越高，包含的生物体之间的差异越
     
    ，生物之间的共同特征越
     
    ；生物分类的基本单位是
     
    ，包含的生物体之间的差异
     
    ，生物之间的共同特征
     
    ．
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界．
    其中种是最小的单位，界是最大的单位．
    解答：解：生物的分类等级从低至高依依次是：种、属、科、目、纲、门、界七个等级．其中，包含生物种类最多的单位是界．
       分类等级越高，包含的生物体之间的差异越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；单位等级越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
       种是生物分类的基本单位，包含的生物体之间的差异最小，生物之间的共同特征最多．
    故答案为：界； 大； 少； 种； 最小； 最多．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位等级之间的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫的发育过程示意图，读图回答下列问题． 
    （1）蝗虫的发育过程要经过[①]
     
    、[②]
     
    、[③]
     
    三个时期，像这样的变态发育过程称为
     
    ．
    （2）由蝗虫的
     
    孵出的幼虫，与
     
    一样具有三对足、一对触角，但是身材矮小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为
     
    ，当能够跳跃时，又称为跳蛹．当它经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过
     
    ，就发育成有翅能飞的
     
    ．
    （3）请写出三种与蝗虫的发育过程不同的昆虫名称：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
    （l）图中，右和左分别代表
     
    和
     
    的种子结构（选填“玉米”或“菜豆”）． 
    （2）图注3、6的区别是：图注6不仅含有
     
    ，还包含有
     
    ．
    （3）7的名称是
     
    ，与其功能相同的结构是
     
    ．
    （4）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有
     
    ，而且胚都由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    组成；不同点是菜豆种子的子叶有
     
    片，玉米种子的子叶有
     
    片，而且玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，菜豆种子的营养物质主要贮存在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列说明书，而后回答相关问题：
    （1）某同学患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液，他能否直接服用？
     
    _
    （2）根据上述说明书中的成分可知，该药属于
     
    （中药/西药）；
    （3）患细菌性痢疾的病人服用此药有效吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，表示三大营养成分的消化过程
    （1）曲线①表示
     
    的消化过程．
    曲线②表示
     
    的消化过程．
    曲线③表示
     
    的消化过程．
    （2）C表示
     
    ；D表示
     
    ．
    （3）D内含有的消化液有
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    义务献血时，护士从献血者手臂的
     
    （选填“动脉”或“静脉”）扎进针头采血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分生组织具有分裂能力，能够产生新细胞．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了迎合某些人喜食野味的心态，个别商贩以大量捕杀野生动物谋取高利．这种做法产生的主要影响是（　　）
    A、丰富人类的饮食文化
    B、破坏食物链，导致生态平衡失衡
    C、破坏野生动物的繁殖
    D、让人们获得了丰富的营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、人呼出的气体与吸入的气体相比，氧气的含量增加而二氧化碳的含量减少了
    B、人的肺泡壁和毛细血管都是一层扁平的上皮细胞
    C、人在慢跑时比打篮球耗氧量大
    D、呼吸道的作用是保证气体顺畅通过，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁

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