【题目】图甲是显微镜结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答
(1)显微镜调节光线强弱的结构有光圈和[ ]_______。
(2)对光时,转动转换器,使图甲中的[ ]对准通光孔。
(3)图乙是__________(填“动物”或“植物”)细胞。
(4)若图乙细胞被放大了200倍,显微镜的目镜为“10×”,则显微镜的物镜放大倍数为_________倍。
(5)图乙中能控制物质进出细胞的结构是[ ]_____________。
【答案】⑦反光镜 ③ 动物 20 ①细胞膜
【解析】
图甲中①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺,③是低倍物镜,④是目镜,⑤是高倍物镜旋,⑥载物台,⑦是反光镜;图乙中①是细胞膜,②是细胞核,③是细胞质。
(1)调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦反光镜。
(2)对光时,转动转换器,使图甲中的③低倍物镜对准通光孔。
(3)动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。因此图乙表示动物细胞。
(4)物体的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。要想将物像放大200倍,目镜是10×,物镜要用20×的。
(5)图乙中①细胞膜的功能是保护和控制细胞内外物质的进出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一是番茄生殖发育过程,图二是科技人员用番茄植株和马铃薯植株嫁接得到的新植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄,请回答下列问题:
(1)在②~④的过程中必须经过________才能结出番茄果实,⑤由③中的________(填名称)发育而来,①由⑤中的________(填名称)发育而来。番茄的果肉由③中的[ ]________发育而来。
(2)科技人员采用的嫁接技术属于________(选填“有性”或“无性”)生殖方式;图中A、B、C分别表示植株在生长过程中的不同生理活动,其中[ ]____________对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用,在结番茄果实的过程中,植物体吸收的水分主要用于[ ]________,其地下部分长出的马铃薯被人取食后,其中的主要营养物质最终在人体细胞的________中被氧化分解并释放能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:
(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兔、牛、羊是草食动物,请选择与它们食性相适应的特点( )
①门齿像凿子 ②犬齿锋利 ③臼齿宽阔 ④消化管长
⑤消化管短 ⑥盲肠发达
A. ①②④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑥
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