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    人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括（　　）
    A．制造使用复杂工具B．语言的交流传递
    C．大脑高度发达D．群体居住生活
    人类改变环境的能力超过其他的生物的原因是：人类在与环境的斗争中，能够制造和使用工具；人类在群体的交流与合作中产生了语言，这大大加强了人类改造自然的能力；火的使用改变了古人类的饮食，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了制造和实用工具的能力以及语言能力．因此，人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括群体居住生活．
    故选：D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    森林古猿不得不下地生活的原因是_________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据是
    A．腿骨结构大部分相同B．足趾个数逐渐减少
    C．中足趾逐渐变得发达D．遗传物质基本相近

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    1929年，______第一个发现了北京猿人头盖骨化石．______被誉为“龙骨山的守望者”．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类把下列哪项作为人与猿分界的标志（　　）
    A．下肢长长B．直立行走
    C．盆骨变短增宽D．脊柱有生理弯曲

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    古爬行动物的一部分进化成了______和______，另一部分在原来的基础上继续繁衍成了现在的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类祖先哪种行为是人类起源和进化的具有决定意义的一步（　　）
    A．直立行走B．使用工具C．发明绘画D．创造文字

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是
    A．都是长期自然选择的结果B．分别是自然选择和人工选择的结果
    C．都是长期人工选择的结果D．分别是人工选择和自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    达尔文进化思想的核心是自然选择，请用达尔文自然选择学说来解释下面两种现象。
    (1)蝗虫有翅能飞是众所周知的事，一些科学家到一个海岛考察，他们却发现岛上生长的蝗虫大多数是无翅，少数是有翅的。原来岛上经常刮大风。请你用达尔文的自然选择学说解释这一现象。（5分）
    (2)现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么?（5分）

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