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    20．现代类人猿与人类的共同祖先是（　　）
    A．类人猿B．黑猩猩C．森林古猿D．南方古猿

    分析 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

    解答 解：A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，这支现代类人猿就成不了森林古猿，不符合题意；
    B、黑猩猩是属于现代类人猿，不符合题意；
    C、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，符合题意；
    D、南方古猿是人科动物的一个已灭绝的属．被认为是从猿到人转变的第一阶段．不符合题意．
    故选：C

    点评 关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
    试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象
    1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分钟
    2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃；10分钟
    3小块2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分钟
    请分析回答下列问题：
    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是唾液．预测实验现象，会变蓝的是2号试管．通过该组实验，得出的结论是唾液与淀粉的消化有关系（合理即给分）．
    （2）分析1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是1号试管，3号试管的实验现象是变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱．”在兔年唱起这首童谣，仿佛回到了快乐的童年时光．
    （1）小白兔一蹦一跳主要靠骨、骨连接和骨骼肌组成的运动系统来完成．
    （2）小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应属于条件反射．这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的，符合科学家达尔文提出的“自然选择学说”．
    （3）兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，它们是一对相对性状．
    （4）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的适应（影响/适应）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在观察叶片结构的实验中，下列操作方法和观察结果错误的是（　　）
    A．用切成合适形状和大小的马铃薯作为支持物
    B．右手拿着沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切
    C．用镊子把切下的薄片夹到盛有清水的培养皿内
    D．叶片内排列整齐的长圆柱形细胞和排列疏松、形状不规则的细胞都是薄壁组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．将相关的内容系统化是学习中的巧办法之一，张明同学就利用这种办法帮助同学们复习了有关人体生理的一些知识，请结合下图分析作答（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）：

    （1）宇航员吸气时，参与过程④的呼吸肌处于收缩（收缩/舒张）状态．
    （2）完成过程①、②的主要器官是小肠．
    （3）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的红细胞．
    （4）Ⅰ与Ⅱ两种液体的各种成分相比，含量无变化的物质是葡萄糖．
    （5）上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是⑦（填标号）．
    （6）考试中同学们对以上图片形成清晰物像的部位是眼球中的视网膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项与优生优育无关的是（　　）
    A．亲上加亲，亲缘不断B．遗传咨询
    C．产前诊断D．禁止近亲结婚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．无偿献血是每位公民的义务，那么一个健康成年人一次献血量应为（　　）
    A．50～100mLB．200～300mLC．350～500mLD．500～600mL

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在人类起源和发展得漫长历程中，森林古猿下地行走的原因是（　　）
    A．其他动物入侵B．地壳剧烈运动和气候剧烈变化
    C．为了扩大领地D．身体结构发生变化

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    10．“蜻蜓点水”是蜻蜓在（　　）
    A．产卵B．捕食C．练习飞行D．喝水

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